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Pensamiento crítico

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Pensamiento crítico

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Actividad de refuerzo y repaso para cerrar el trabajo realizado durante el desarrollo del OVA "Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico".

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Sobre Crucigrama
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Creada por

YAMITH JOSÉ FANDIÑO
YAMITH JOSÉ FANDIÑO
Colombia

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Pensamiento críticoVersión en línea

Actividad de refuerzo y repaso para cerrar el trabajo realizado durante el desarrollo del OVA "Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico".

por YAMITH JOSÉ FANDIÑO
1

destreza o capacidad que caracteriza a un sujeto capaz de analizar y reflexionar críticamente. Algunas de ellas son plantear y contestar preguntas o juzgar la credibilidad de las fuentes.

2

tipo de pensamiento que se caracteriza por ser relativamente no estructurado, indisciplinado y a menudo ilógico, pero capaz de proporcionar nuevos conceptos necesarios para el progreso y la innovación.

3

pauta o modelo que caracteriza el intelecto humano. Algunos de ellos son la claridad, la precisión, la lógica, la pertinencia, la profundidad, etc.

4

modelo propuesto por Mauer y Goodchild para desarrollar el pensamiento crítico en la escuela y que se centra en habilidades específicas de comprensión y evaluación de argumentos, a través del análisis de los componentes de un discurso o escrito.

5

dimensión del pensamiento crítico que permite examinar la información en términos de los conceptos, métodos o modos de conocer la realidad que se posea.

6

dimensión del pensamiento crítico que se entiende como una aptitud para examinar el propio pensamiento con relación al de otros a objeto de formarse criterios o puntos de vista de diferentes razonamientos.

7

tipo de pensamiento llamado profundo o estructurado que facilita la reflexión y el análisis exhaustivo de algo.

8

tipo de pensamiento que se expresa en las relaciones de causa-efecto en una cadena de silogismos lógicos (argumentación) que van desde la teoría al caso o premisa (inferencias).

9

acción que se caracteriza por ser un proceso mental en el que los seres humanos formamos asociaciones psicológicas y modelos del mundo.

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