Estrategias de aprendizajeVersión en línea Cuestionario sobre el capítulo 2 del libro Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje por Cinthya Benítez 1 Todo aprendizaje implica una modificación de algún conocimiento previamente aprendido, aprendemos de la experiencia. a Popper (1990) b Bruner (1996) c Monereo (2009) 2 Son procedimientos de aprendizaje: a Colorear, recortar, pegar. b Comparación, discriminación y selección, representación. c Procesar, agrupar, explorar y planear. 3 Según Feuerstein (1993) gran parte de las dificultades en el aprendizaje de los niños se debe a ... a El maestro sólo dicta en clase. b Exceso de tareas. c Déficit en la mediación social 4 ¿Qué es el handicap? a Condición o circunstancia de desventaja en relación a otros. b Actividad que se les pone a los niños para que aprendan a leer. c Premio por sacar buenas calificaciones. 5 Acción de comunicar algún conocimiento, habilidad o experiencia con el fin de que alguien lo aprenda; empleando un conjunto de métodos, técnicas y procedimientos. a Dictar. b Enseñar. c Aprender. 6 ¿Cuáles son las actividades empleadas en los procedimientos de aprendizaje? a Estudiar, comer, dormir. b Observación, construcción, interpretación de roles. c Moldear plastilina, colorear, pegar. 7 Son conocimientos que deberá obtener un profesor como aprendiz: a Didáctico, constructivista y conductual. b Declarativo, procedimental y condicional. c Humanista y conductista. 8 Este autor menciona que los alumnos deben participar activamente. a Prawat b Borkowski c Pressley 9 ¿Qué características debe tener un profesor como enseñante de su materia? a Profesores estratégicos, aprendan de forma intencional, planifiquen, regulen y evalúen su actuación docente. b Planifique, explique y evalué. c Profesores estratégicos. 10 Es una de las características del uso estratégico de los procedimientos de aprendizaje. a Cuestionamiento. b Intencionalidad. c Procedimental.
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