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Ivan Illich y Paulo Freire

Crucigrama

Pedagogía del oprimido - Pensamiento pedagógico

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Panamá

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Crucigrama

Ivan Illich y Paulo FreireVersión en línea

Pedagogía del oprimido - Pensamiento pedagógico

por Gerardo De León Moreno
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Obra fundamental en la que Freire desarrolla toda su teoría educativa y pedagógica.

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Movimiento creado por Illich donde no por su nombre, no proponía la eliminación de las escuelas, sino crear un nuevo modelo de educación.

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Educacion propuesta por Freire, en donde se considera a los alumnos como actores activos de los procesos educativos, en donde ellos mismos forman parte del mismo.

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Fue un pedagogo brasileño, fue un catalizador de diversas ideas y conceptos a través de los cuales desarrollo una línea pedagógica de trabajo enraizada en el compromiso político y la responsabilidad social.

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Movimiento que busca un hombre nuevo y liberado, fuera de la hegemonía y del sometimiento por parte de las grandes compañías que se instalaron en América.

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fue un pensador austríaco polifacético y polémico, clasificado como anarquista, autor de una serie de críticas a las instituciones clave del progreso en la cultura moderna.

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Para Illich, la educación escolarizada era sumamente ___________.

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Critica de Freire hacia la educacion, en la que dice que el alumno es como un mero deposito, una vasija vacía y mecanica a llenar de conocimiento

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A partir de estos años se gesta un movimiento social y reivindicativo que propone una nueva manera de educar y que hoy en día constituye un modelo de trabajo para muchos educadores.

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Illich debate junto a este, que que para la mayoría de los seres humanos, el derecho a aprender se ve restringido por la obligación de asistir a la escuela.

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Según Illich, la educación en los años 60 y 70 se caracterizaba por ser excesivamente __________.

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