El niño pequeñoVersión en línea Después de haber leído el texto, contesto las siguientes preguntas. por gladys gelvis 1 ¿Qué le paso al niño la primera vez que la maestra le dijo que iban hacer un dibujo? a Empezó a dibujar un león. b Empezó a imaginarse la variedad de dibujos que él podía hacer c Espero a que los niños empezaran a dibujar para así el poder empezar d Le preguntó a la profesora si podía dibujar un león 2 ¿Cómo esperaba la maestra que fueran los dibujos de las flores? a Quería que fueran flores rojas con el tallo verde b Quería que ellos lo hicieran como ellos quisieran c Quería que fueran flores rosas con el tallo verde d Quería que fueran sin colorear los dibujos 3 ¿Qué quería la maestra que moldeara en el arcilla? a Quería que dibujaran varios platos b Quería que moldearan un plato plano c Quería que moldearan un plato hondo d Quería que moldearan un pato 4 ¿Cómo aprendió a hacer las cosas el niño? a Aprendió a hacerlas como el se las imaginaba b Aprendió a hacerlas mirando los trabajos de los compañeros c Aprendió a hacerlas como la mamá le enseñó d Aprendió a hacerlas como la primera maestra le indicaba 5 ¿Qué le sucedio al niño en la segunda escuela cuando la maestra pidio a los niños que dibujaran? a El niño no quería dibujar nada b El niño empezó a dibujar las cosas más increíbles que imaginaba c Empezó a preguntarle a la profesora como hacer el dibujo d El niño le pregunto a los compañeros cómo hacer el dibujo 6 ¿Por qué cree usted que el niño reaccionó de ese modo en la nueva escuela? a Porque la primera maestra les enseñó a que esperarán que ella les dijese cómo hacer las cosas b Porque la maestra les dijo que hicieran las cosas como ellos quisieran c Porque la escuela era grande y lo asustaba d Porque era nuevo en la escuela 7 ¿Por qué la maestra de la nueva escuela dejaba que los niños dibujaran lo que quisieran? a Para que los niños puedan desarrollar su creatividad. b Para que todos avancen al mismo ritmo c No quería que se equivocaran los niños d Para que los niños hicieran los trabajos como ella queria 8 ¿Cuál cree usted que es la mejor actitud de enseñanza en la escuela, la de la primera o de la segunda maestra? ¿por qué? a La de la segunda maestra porque ella da la posibilidad de que el niño avance a su propio ritmo de conocimiento y creatividad b La primera maestra porque los tenía mas controlados c La primera maestra porque los dejaba avanzar a su propio ritmo d La primera maestra porque les permitía ser creativos Explicación 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8
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