Niveles de comprensión lectoraVersión en línea La siguiente actividad permite al niño identificar y relacionar un texto literario de acuerdo a los niveles de comprensión lectora, en ella podemos evaluar los conocimientos adquiridos del educando en la actividad desarrollada. Espero sea de su agrado y les pueda servir para la aplicación de futuros trabajos en la comprensión de lectura. por Edwin Perdomo 1 ¿Reconocimiento de todo aquello que explícitamente figura en el texto (propia del ámbito escolar)? a NIVEL LITERAL b NIVEL INFERENCIAL c NIVEL CRITICO d NINGUNA DE LAS ANTERIORES 2 ¿Se activa el conocimiento previo del lector y se formulan hipótesis sobre el contenido del texto a partir de los indicios, estas se van verificando o reformulando mientras se va leyendo? a NIVEL LITERAL b NIVEL CRITICO c NIVEL INFERENCIAL d COMPRENSION LECTORA 3 ¿Nivel más profundo e implica una formación de juicios propios de carácter subjetivo, identificación con los personajes y con el autor.? a NIVEL CRITICO b NIVEL LITERAL c NIVEL INFERENCIAL d NIVEL SUPERFICIAL 4 ¿ deben entenderse como procesos de pensamiento que tienen lugar en el proceso de la lectura, los cuales se van generando progresivamente; en la medida que el lector pueda hacer uso de sus saberes previos.? a TEXTO LITERARIO b LECTURA Y ESCRITURA c NIVELES DE COMPRENSION LECTORA d NINGUNA DE LAS ANTERIORES 5 ¿Que son las TICs? a TECNOLOGIA PARA COLOMBIA INTERNACIONAL b TRABAJO COLABORATIVO E INVESTIGATIVO c TECNOLOGIA COLOMBIA INFORMATICA d TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACION 6 ¿CUAL ES EL NOMBRE DE LOS CREADORES DE ESTA ACTIVIDAD? a ANGELICA PRIETO b EDWIN PERDOMO c JESUS SANTOFIMIO d TODAS LAS ANTERIORES 7 ¿CUAL ES EL NOMBRE DE LA TUTORA DEL MODULO TICs? a Yanira Traslavina Delgadillo b carmen de los rios c rosa elena marin d oscar andres mendoza Explicación 1 NIVEL LITERAL
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