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herramientas tics gmail

Crucigrama

herramientas tics gmail
sergio andres jimenez
yeris tatiana echavarria castillo

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Colombia

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Crucigrama

herramientas tics gmailVersión en línea

herramientas tics gmail sergio andres jimenez yeris tatiana echavarria castillo

por sergio andres
1

Habilidades, motivación, tiempo y recursos disponibles

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Habilidades, motivación, apoyo pedagógico y técnico, tiempo y recursos disponibles.

3

Página web de la asignatura, Herramientas de comunicación (correo, foros, tablones.), Desarrollo de sitios web con material docente, Clases/seminarios virtuales, Inclusión de actividades interactivas (ejercicios, simulaciones...) Desarrollo de entornos de educativos interactivos e integrados.

4

gestión del cambio apoyo pedagógico y técnico para docentes apoyo técnico para discentes

5

escuchar en la actualidad sobre el acelerado avance que han experimentado las TIC y la gran influencia que ejercen en todas las áreas del saber humano.

6

Problema de índole institucional, Necesidad de sesiones formativas y mecanismos de apoyo continuo, Para docentes

7

de manera gradual y guiada estableciendo expectativas razonables y relacionadas con objetivos docentes aprendiendo de experiencias similares

8

Apoyo de las clases presenciales Propuesta de actividades con utilidad práctica evidente Participación activa y enérgica del docente Respuesta rápida y recompensa ante el esfuerzo

9

transmitir al docente: las expectativas del curso , la planificación de las tareas y la estructura del curso , las expectativas sobre su trabajo, controlar la participación: actividad y comportamiento

10

plantearse expectativas razonables, establecer una dedicación y respetarla, optimizar recursos reutilización de material, utilización de diversos roles – profesor, tutor, desarrollador de contenidos, ponente invitado.

11

Incrementar la variedad metodológica, Aumentar la accesibilidad y la flexibilidad, Promover el protagonismo del alumno , Mejorar la presentación y la comprensión de ciertos tipos de información

12

Dificultad para elegir recursos adecuados, Exceso de trabajo Sobrecarga de comunicación, Pérdida de control Dificultad para motivar al discent, Incapacidad para activar grupos de trabajo, Falta de soporte pedagógico/técnico

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sincroniza clase/seminario online.

14

Discusiones online :teleconferencia, vídeoconferencia.

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Fomentar el trabajo cooperativo, Mejorar el trabajo individual, Acceder a nuevos entornos y situaciones, Optimizar recursos y costes.

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