Equilibrio de los ecosistemasVersión en línea Mediante el presente test darás cuenta del grado de asimilación del tema "equilibrio de los ecosistemas", dividido en cuatro unidades: (Factores bióticos y abióticos, la materia y la energía en los ecosistemas, alteración del equilibrio en los ecosistemas y contaminación de los ecosistemas). por Bacilio Suarez 1 Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son: a a. Temperatura, agua y luz. b b. Animales y plantas c c. El ser humano d d. Ninguna de las anteriores 2 Los ecólogos han establecido diferentes niveles de organización de los seres vivos, el nivel en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de: a a. Especie b b. Comunidad c c. Biosfera d d. Ecosistema 3 Una cadena alimentaria ordenada como la siguiente (productor-consumidor 1-consumidor 2-descomponedor) es el proceso en el cual se transfiere energía y nutrientes de unos organismos a otros. de acuerdo a ello puede afirmarse que: a A. Es correcto, porque en la cadena alimentaria el consumidor 1 solo pasa energía a los productores b B. Es incorrecto, porque los descomponedores transfieren energía al consumidor 2 c C. Es correcto, porque los productores son la base energética de toda la cadena alimentaria d D. Es incorrecto, porque los productores no interactúan con el consumidor 2 4 Las ranas ponen alrededor de 800 huevos y sirven de alimento en sus diferentes etapas a otros animales. ¿Para qué pone tantos huevos una rana? a A. Para alimentar los renacuajos b B. Para evolucionar rápidamente c C. Para no reproducirse tantas veces al año d D. Para asegurar que algunos de los huevos llegue a adulto 5 El sol mantiene la vida en el planeta tierra porque: a A. Proporciona la energía necesaria para que los animales la absorban de forma directa b B. Regula la temperatura de la superficie terrestre permitiendo la vida en cualquier lugar c C. A partir de él las plantas, base de la cadena alimenticia, producen alimento d D. Los seres vivos regulan la temperatura corporal gracias al calor que proviene del sol 6 Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar: a a. Erosión y disminución de la biodiversidad b b. Especies en peligro de extinción c c. a y b son correctas d d. No hay consecuencias 7 En un estanque donde hay una población de ranas, un hombre pone varios peces y estos peces se alimentan únicamente de los renacuajos pequeños. Con el tiempo, las ranas del estanque pueden desaparecer porque: a A. Las ranas adultas dejan de poner huevos para no alimentar a los peces b B. El estanque se llena de muchos renacuajos y los peces se mueren c C. El estanque se llena de muchas ranas adultas y ninguna continúa el ciclo d D. Los renacuajos no llegan a ser adultos y no se continúa el ciclo 8 Diego vive en una zona que presenta un alto índice de contaminación atmosférica, Diego ha notado que al correr se cansa rápidamente. Posiblemente, Diego está enfermo de sus: a A. pulmones, porque los árboles le proporcionan mucho oxígeno. b B. piernas, porque el humo afecta sus músculos. c C. piernas, porque los árboles le impiden caminar libremente. d D. pulmones, porque el humo afecta su respiración. 9 En una tienda se les pidió a los clientes que llevaran sus compras en bolsas de tela reutilizables, en lugar de usar bolsas de plástico o de papel. ¿Qué ventaja traería para el ambiente si todas las tiendas y supermercados hicieran lo mismo? a A. Se conservarían mejor los alimentos en las bolsas de tela b B. La tela se demoraría más tiempo en biodegradarse que el papel o que el plástico c C. Se reduciría la tala de árboles para fabricar papel y la contaminación por plástico d D. Se crearían muchos empleos en la industria de la tela 10 La contaminación es un grave problema ambiental que afecta a los seres vivos, esta se define como: a A. La descarga al ambiente de productos o desechos de origen doméstico o industrial b B. El equilibrio de un ecosistema c C. Las características físicas de un espacio dado d D. a y b son correctas Explicación 1 Unidad no 1: Factores bióticos y abióticos de un ecosistema 2 Unidad No1: Factores bióticos y abióticos 3 Unidad No 2: La materia y la energia en los ecosistemas 4 Unidad No 2: La materia y la energía en los ecosistemas 5 Unidad No 2: La materia y la energía en los ecosistemas 6 Unidad No 3: Alteración del equilibrio en los ecosistemas 7 Unidad No 3: Alteración del equilibrio en los ecosistemas 8 Unidad No 4: Contaminación de los ecosistemas 9 Unidad No 4: Contaminación de los ecosistemas 10 Unidad No 4: Contaminación de los ecosistemas
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