Teoría para interpretar arq

Crucigrama

El estudiante a través de resolver un crucigrama conocerá conceptos arquitectónicos que le apoyarán a interpretar la arquitectura

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Sobre Crucigrama

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teorías del aprendizaje

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Maria de Lourdes Ortega

México

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Crucigrama Teoría para interpretar arqVersión en línea El estudiante a través de resolver un crucigrama conocerá conceptos arquitectónicos que le apoyarán a interpretar la arquitectura por Maria de Lourdes Ortega 1 Sólido platónico parcialmente oculto a nuestra visión, tendemos a completar la forma según un modelo regular y a visualizarlo como si lo percibiérmaos en su totalidad 2 Principio por el que una idea arquitectónica puede guardarse, confirmarse y construirse a través de un conjunto de manipulaciones y transformaciones moderadas. 3 Generadas por un incremento de elementos, generalmente se distinguen por su capacidad de crecer y brotar según otra tipología formal. 4 Consisten en un cierto número de formas secundarias que se agrupan en torno a otras formas-orígenes centrales y dominantes 5 Articulación de la relevancia o significación de una forma o un espacio en virtud de su dimensión, forma o situación relativa a otras formas y espacios de la organización. 6 Consisten e nformas que se reúnen por simple proximidad o bien por participar de un rasgo visual común 7 Formas que se disponen secuencialmente en fila o hilera 8 Distribución equilibrada de formas y espacios alrededor de una línea (eje) o de un punto (centro) común. 9 Son composiciones basadas en formas lineales que se extienden centrífugamente desde unas formas centrales y respetando un modelo radial 10 Línea, plano o volumen que por su continuidad y regularidad sirve para reunir, acumular y organizar un modelo de formas y espacios. 11 Utilización de modelos recurrentes, y de sus ritmos resultantes, para organizar una serie de formas o espacios similares. 12 Responden a formas moduladas cuyos nexos se regulan conforme a tramas tridimensionales. 13 Línea definida por dos puntos en el espacio, en torno a la cual cabe disponer formas y espacios. 2 10 3 11 9 5 13 4 6 1 12 7 8

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