Test: Los números racionales (nÚmeros racionales)


Los números racionalesVersión en línea Evaluación por claudia marcela lopez 1 ¿Qué son las fracciones irreducibles? a Son las fracciones que no tienen fracciones equivalentes. b Son las fracciones en las que el 1 es el único número que divide al numerador y el denominador a la vez. c Son las fracciones que tienen como numerador y denominador números primos 2 ¿Cómo ubica en la recta numérica las de fracciones propias positivas? a Se ubican más lejos que +1 del cero b Se ubican entre el 0 y el +1 c Se ubican entre 0 y -1 3 Si en una misma figura se representan 1/5, 1/6 y 1/3. ¿Qué fracción falta agregar para que juntas se obtenga la unidad? a 3/10 b 1/10 c 11/14 4 Cuál es el resto de 3/5x? a 2/5x b 5/3x c 5/2x 5 ¿Cómo expresa simbólicamente "la mitad del resto de tres cuartos de algo desconocido"? a 1/2 . x b 1/2 . (x- 3/4) c 1/2 . ( 1- 3/4).x 6 ¿Cómo se representa un porcentaje? a Una fracción decimal de denominador 10 representa un porcentaje. b .Una fracción decimal de denominador 100 representa un porcentaje. c Una fracción decimal de denominador 1000 representa un porcentaj 7 ¿Cómo se relacionan los números decimales y las fracciones? a Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones aparentes. b Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones. c Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones propias o impropias 8 ¿Cuál es el procedimiento para aproximar por truncamiento? a Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumándole uno al último número si el primer numero que se desecha es 5 o mayor; y dejándolo igual si el primer número que se desecha es 4, 3, 2 o 1 b Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumándole uno al último número. c Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sin importar la parte del número que se desecha 9 ¿Cómo se transforma un nº decimal exacto en fracción? a El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales tenga el número. b El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma y el denominador se forma colocando la unidad seguida por tantos ceros como cifras decimales tenga el número. c El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros com cifras decimales no se repita 10 ¿Cuál es la regla para dividir números decimales exactos? a Se dividen los números independientemente de la coma, colocándole al resultado la coma de manera que tenga una cantidad de decimales igual al que resulta de restar la cantidad de decimales del dividendo y del divisor. b Se dividen los números independientemente de la coma, colocándole al resultado la coma de manera que tenga una cantidad de decimales igual a que resulta de sumar la cantidad de decimales del dividendo y el divisor. c Se multiplica dividendo y divisor por la unidad seguida por los ceros necesarios para lograr que el dividendo y el divisor se conviertan en números enteros, luego se procede a dividir. 11 ¿Qué es una fracción? a Es la forma de expresar una parte de la unidad. b Es un número denominado número quebrado. c Es un cociente de dos números enteros sin resolver 12 En la fracción 2/5. ¿Qué indica el numerador y el denominador de la fracción? a El denominador indica las partes en que se toman, y el numerador las partes que se divide la unidad. b El denominador indica las partes en que se divide la unidad, y el numerador la cantidad de unidades que se toman. c El denominador indica las partes en que se divide la unidad, y el numerador las partes que se toman 13 ¿Cuál es la mitad del resto de 3/7? a 7/2 b 2/7 c 7/2 14 ¿Qué son las fracciones mixtas? a Son fracciones que representan números menores a la unidad b Son fracciones que representan números enteros c Son fracciones que representan números mayores a la unidad 15 ¿Cómo se las transforma un número mixto en una fracción impropia? a Se suma la parte entera con la fracción, multiplicando el denominador por el número entero y luego se le suma al resultado el numerador de la fracción. b Se suma el denominador por el número entero y luego se le multiplica al resultado el numerador de la fracción. c Se multiplica la parte entera por el numerador de la fracción 16 ¿Qué fracciones se pueden convertir en número mixto? a Las fracciones propias b Las fracciones impropias c Las fracciones aparente 17 ¿Cómo se transforman a fracciones impropias a números mixtos? a Se divide el numerador por el denominador; el resto es la parte entera del numero mixto y el cociente de la división será el numerador de la parte fraccionaria y el divisor será el denominador es decir el mismo que el que tiene la fracción impropia. b Se multiplica el numerador por el denominador; el resultado es la parte entera del numero mixto c Se divide el numerador por el denominador. El cociente es la parte entera del numero mixto y el resto de la división será el numerador de la parte fraccionaria y el divisor será el denominador es decir el mismo que el que tiene la fracción impropia 18 ¿Cuándo una fracción es propia? a Cuando el numerador es menor que el denominador b Cuando el numerador es mayor que el denominador c Cuando el denominador es multiplo del numerador 19 ¿Cuándo una fracción es impropia? a Cuando el numerador es menor que el denominador b Cuando el numerador es mayor que el denominador c Cuando el denominador es multiplo del numerador 20 ¿Cómo ubica en la recta numérica las de fracciones impropias positivas? a Se ubican entre el 0 y el +1 b Se ubican entre 0 y -1 c Se ubican más lejos que +1 del cero 21 Si tiene dos fracciones distintas ¿Cómo reconoce cuál es menor? a La menor es la que está a la izquierda en la recta numérica b Una vez transformadas en fracciones con igual denominador es aquella que tiene mayor numerador c Es aquella que tiene menor numerador 22 ¿Qué son las fracciones equivalentes? a Son aquellas que tienen el mismo denominador b Son aquellas que representan al mismo número. c Son aquellas que tienen el mismo numerador 23 ¿En qué consisten los métodos de amplificación y simplificación? a Consiste en buscar fracciones de igual denominador que el de la fracción dada y el numerador se obtendrá multiplicando o dividiendo por un mismo número b Consiste en buscar fracciones equivalentes a una dada sumando o restando un mismo número el numerador y el denominador. c Consiste en buscar fracciones equivalentes a una dada multiplicando o dividiendo por un mismo número el numerador y el denominador. 24 ¿Qué conjuntos numéricos forman el conjunto de los números racionales? a Los números racionales están formados por los números fraccionarios. b Los números racionales están formados por los números enteros y los números fraccionarios. c Los números racionales están formados por las fracciones negativas el cero y las fracciones positivas 25 ¿Cuáles son las características de los números racionales? a Es un conjunto desordenado y discreto b Es un conjunto ordenado y discreto c Es un conjunto ordenado y continuo 26 Al resolver una ecuación ¿Cuál es la primera acción sobre él que debemos realizar? a Debemos separar en términos b Debemos sumar todos los términos c Debemos resolver los paréntesis. 27 Cuál es el procedimiento para sumar algebraicamente fracciones? a Se deben sumar algebraicamente todos los numeradores b Se deben buscar fracciones equivalentes a las dadas pero que tengan todas el mismo denominador.y luego se suman los numeradores c Se deben sumar algebraicamente todos los numeradores y todos los denominadores 28 ¿Cuál es el procedimiento para multiplicar fracciones? a El resultado será una fracción cuyo numerador será el producto de los numeradores y el denominador será el mcm de los denominadores. b El resultado será una fracción cuyo numerador será el producto entre el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda; y el denominador será el producto del denominador de la primera fracción por en numerador de la segunda. c El resultado será una fracción cuyo numerador será el propucto de los numeradores y el denominador será el producto de los denominadores 29 ¿Cuál es el procedimiento para dividir fracciones? a El resultado será una fracción cuyo numerador será el propucto entre el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda; y el denominador será el producto del denominador de la primera fracción por en numerador de la segunda b El resultado será una fracción cuyo numerador será el cociente de los numeradores y el denominador será el cociente de los denominadores. c El resultado será una fracción cuyo numerador será el cociente de los numeradores y el denominador será el mcm de los denominadores 30 ¿Cuál es el procedimiento para potenciar y radicar una fracción? a Para potenciar o radicar una fracción se potencia o radica el numerador de dicha fracción. b Para potenciar o radicar una fracción se aplica la propiedad distributiva de la potenciación o radicación con respecto a la división. c Para potenciar o radicar una fracción se se potencia o se radica el denominador de dicha fracción 31 En los ejercicios combinados ¿Cuál es la primera acción que se debe aplicar para resolver este tipo de ejercicio? a Resolver los paréntesis b Separar en términos c Resolver sumas y resta 32 Si en un ejercicio combinado se presentan suma algebraica, multiplicaciones, divisiones, potencias y radicaciones ¿en qué orden se realizarán esas operaciones? a Se realizan primero las potencias y raíces. b Se realizan primero las multiplicaciones y divisiones. c Se realizan en el orden que van apareciendo 33 ¿En qué operación se aplica el común denominador ypor qué es necesario utilizarlo? a Se utiliza en la multiplicación de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominador. b Se utiliza en la división de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominador. c Se utiliza en la suma o resta de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominado 34 Si sumamos fracciones de igual denominador y fracciones de distinto denominador, el procedimiento a utilizar ¿es el mismo? a Si es el mismo b A veces es el mismo c No es el mismo 35 ¿Cuándo un número decimal es exacto? a Cuando tiene una cantidad finita de decimales. b Cuando tiene infinitos decimales pero con un patrón que se repite c Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos 36 ¿Cuándo un número decimal es periódico puro? a Cuando tiene una cantidad finita de decimales. b Cuando tiene infinitos decimales pero con un patrón que se repite c Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos 37 ¿Cuándo un número decimal es periódico mixto? a Cuando tiene una cantidad finita de decimales que no se repiten e infinitos decimales pero con un patrón que se repite. b Cuando tiene una cantidad finita de decimales. c Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos. 38 ¿Cómo se establece la relación de orden entre dos números decimales? a Se comparan primero la parte entera del numero y en el caso de coincidir se compara cada cifra de la parte decimal hasta encontrar una que no coincida estableciendo esta quien es el mayor de los dos números. b Se comparan la parte entera del numero y en el caso de coincidir se trata de dos números iguales. c Se compara la parte decimal hasta encontrar una que no coincida estableciendo esta quien es el mayor de los dos números. 39 ¿Cómo se procede para ubicar un número decimal en la recta numérica? a Se utiliza hoja milimetrada para tal fin para contar los decimales. b Primero se lo pasa a fracción, y de ser esta impropia a número mixto. c Se utiliza la calculadora 40 ¿Cuál es el procedimiento para aproximar por redondeo? a Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sin importar la parte del número que se desecha. b Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumandole uno al último número si el primer numero que se desecha es 5 o mayor; y dejandolo igual si el primer número que se desecha es 4, 3, 2 o 1 c Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumandole uno al ultimo número 41 ¿Cómo se calcula el error que se comete al aproximar? a Calculando la diferencia entre el valor aproximado y el valor real b Calculando el valor absoluto de la diferencia entre el valor aproximado y el valor real. c Calculando el valor aproximado dividido 100. 42 ¿Cuál es la regla para sumar y restar números decimales exactos? a Ubicando los números en forma vertical colocando la primera entera en forma encolumnada. b Ubicando los números en forma vertical respetando el lugar que cada cifra tiene según su valor relativo. c Ubicando los números en forma vertical colocando el último número decimal en forma encolumnada 43 ¿Cuál es la regla para multiplicar números decimales exactos? a Se multiplican los números independientemente de la coma y luego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como tenga el factor que mayor cantidad de decimales tenga. b Se multiplican los números independientemente de la coma y luego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como resulta de sumar la cantidad de decimales de cada uno de los factores. c Se multiplican los números independientemente de la coma yluego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como tenga el factor que menos cantidad de decimales tenga. 44 ¿Cuál es la regla para potenciar números decimales exactos? a Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulta de multiplicar el exponente por la cantidad de decimales de la base. b Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como tenga la base. c Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como indique elexponente 45 ¿Cómo transformamos en fracción un nº decimal periódico (puro y mixto)? a El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros com cifras decimales no se repitan b El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma menos la parte del número que no se repite. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros como cifras decimales no se repitan c El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma menos la parte del número que no se repite. Y el denominador se forma colocando la unidad siguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el número 46 ¿Cómo se calcula la raíz de un número decimal exacto? a Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulte de multiplicar la cantidad de cifras decimales tenga el radicando y el índice de la raíz. b Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como tenga el radicando. c Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulte de dividir la cantidad de cifras decimales tenga el radicando y el índice de la raíz. 47 Si tenemos un ejercicio combinado en el que estén mezclados nº decimales exactos y nº decimales periódicos,¿qué conviene hacer antes de operar? a Aproximar los decimales periódicos utilizando redondeo y luego resolver el ejercicio según indica el procedimiento para decimales exactos. b Aproximar los decimales periódicos utilizando truncamiento y luego resolver el ejercicio según indica el procedimiento para decimales exactos c Transformar todos los decimales a fracción

1

¿Qué son las fracciones irreducibles?

a

Son las fracciones que no tienen fracciones equivalentes.

b

Son las fracciones en las que el 1 es el único número que divide al numerador y el denominador a la vez.

c

Son las fracciones que tienen como numerador y denominador números primos

2

¿Cómo ubica en la recta numérica las de fracciones propias positivas?

a

Se ubican más lejos que +1 del cero

b

Se ubican entre el 0 y el +1

c

Se ubican entre 0 y -1

3

Si en una misma figura se representan 1/5, 1/6 y 1/3. ¿Qué fracción falta agregar para que juntas se obtenga la unidad?

a

3/10

b

1/10

c

11/14

4

Cuál es el resto de 3/5x?

a

2/5x

b

5/3x

c

5/2x

5

¿Cómo expresa simbólicamente "la mitad del resto de tres cuartos de algo desconocido"?

a

1/2 . x

b

1/2 . (x- 3/4)

c

1/2 . ( 1- 3/4).x

6

¿Cómo se representa un porcentaje?

a

Una fracción decimal de denominador 10 representa un porcentaje.

b

.Una fracción decimal de denominador 100 representa un porcentaje.

c

Una fracción decimal de denominador 1000 representa un porcentaj

7

¿Cómo se relacionan los números decimales y las fracciones?

a

Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones aparentes.

b

Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones.

c

Los números decimales son el resultado de dividir numerador y denominador de fracciones propias o impropias

8

¿Cuál es el procedimiento para aproximar por truncamiento?

a

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumándole uno al último número si el primer numero que se desecha es 5 o mayor; y dejándolo igual si el primer número que se desecha es 4, 3, 2 o 1

b

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumándole uno al último número.

c

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sin importar la parte del número que se desecha

9

¿Cómo se transforma un nº decimal exacto en fracción?

a

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales tenga el número.

b

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma y el denominador se forma colocando la unidad seguida por tantos ceros como cifras decimales tenga el número.

c

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros com cifras decimales no se repita

10

¿Cuál es la regla para dividir números decimales exactos?

a

Se dividen los números independientemente de la coma, colocándole al resultado la coma de manera que tenga una cantidad de decimales igual al que resulta de restar la cantidad de decimales del dividendo y del divisor.

b

Se dividen los números independientemente de la coma, colocándole al resultado la coma de manera que tenga una cantidad de decimales igual a que resulta de sumar la cantidad de decimales del dividendo y el divisor.

c

Se multiplica dividendo y divisor por la unidad seguida por los ceros necesarios para lograr que el dividendo y el divisor se conviertan en números enteros, luego se procede a dividir.

11

¿Qué es una fracción?

a

Es la forma de expresar una parte de la unidad.

b

Es un número denominado número quebrado.

c

Es un cociente de dos números enteros sin resolver

12

En la fracción 2/5. ¿Qué indica el numerador y el denominador de la fracción?

a

El denominador indica las partes en que se toman, y el numerador las partes que se divide la unidad.

b

El denominador indica las partes en que se divide la unidad, y el numerador la cantidad de unidades que se toman.

c

El denominador indica las partes en que se divide la unidad, y el numerador las partes que se toman

13

¿Cuál es la mitad del resto de 3/7?

a

7/2

b

2/7

c

7/2

14

¿Qué son las fracciones mixtas?

a

Son fracciones que representan números menores a la unidad

b

Son fracciones que representan números enteros

c

Son fracciones que representan números mayores a la unidad

15

¿Cómo se las transforma un número mixto en una fracción impropia?

a

Se suma la parte entera con la fracción, multiplicando el denominador por el número entero y luego se le suma al resultado el numerador de la fracción.

b

Se suma el denominador por el número entero y luego se le multiplica al resultado el numerador de la fracción.

c

Se multiplica la parte entera por el numerador de la fracción

16

¿Qué fracciones se pueden convertir en número mixto?

a

Las fracciones propias

b

Las fracciones impropias

c

Las fracciones aparente

17

¿Cómo se transforman a fracciones impropias a números mixtos?

a

Se divide el numerador por el denominador; el resto es la parte entera del numero mixto y el cociente de la división será el numerador de la parte fraccionaria y el divisor será el denominador es decir el mismo que el que tiene la fracción impropia.

b

Se multiplica el numerador por el denominador; el resultado es la parte entera del numero mixto

c

Se divide el numerador por el denominador. El cociente es la parte entera del numero mixto y el resto de la división será el numerador de la parte fraccionaria y el divisor será el denominador es decir el mismo que el que tiene la fracción impropia

18

¿Cuándo una fracción es propia?

a

Cuando el numerador es menor que el denominador

b

Cuando el numerador es mayor que el denominador

c

Cuando el denominador es multiplo del numerador

19

¿Cuándo una fracción es impropia?

a

Cuando el numerador es menor que el denominador

b

Cuando el numerador es mayor que el denominador

c

Cuando el denominador es multiplo del numerador

20

¿Cómo ubica en la recta numérica las de fracciones impropias positivas?

a

Se ubican entre el 0 y el +1

b

Se ubican entre 0 y -1

c

Se ubican más lejos que +1 del cero

21

Si tiene dos fracciones distintas ¿Cómo reconoce cuál es menor?

a

La menor es la que está a la izquierda en la recta numérica

b

Una vez transformadas en fracciones con igual denominador es aquella que tiene mayor numerador

c

Es aquella que tiene menor numerador

22

¿Qué son las fracciones equivalentes?

a

Son aquellas que tienen el mismo denominador

b

Son aquellas que representan al mismo número.

c

Son aquellas que tienen el mismo numerador

23

¿En qué consisten los métodos de amplificación y simplificación?

a

Consiste en buscar fracciones de igual denominador que el de la fracción dada y el numerador se obtendrá multiplicando o dividiendo por un mismo número

b

Consiste en buscar fracciones equivalentes a una dada sumando o restando un mismo número el numerador y el denominador.

c

Consiste en buscar fracciones equivalentes a una dada multiplicando o dividiendo por un mismo número el numerador y el denominador.

24

¿Qué conjuntos numéricos forman el conjunto de los números racionales?

a

Los números racionales están formados por los números fraccionarios.

b

Los números racionales están formados por los números enteros y los números fraccionarios.

c

Los números racionales están formados por las fracciones negativas el cero y las fracciones positivas

25

¿Cuáles son las características de los números racionales?

a

Es un conjunto desordenado y discreto

b

Es un conjunto ordenado y discreto

c

Es un conjunto ordenado y continuo

26

Al resolver una ecuación ¿Cuál es la primera acción sobre él que debemos realizar?

a

Debemos separar en términos

b

Debemos sumar todos los términos

c

Debemos resolver los paréntesis.

27

Cuál es el procedimiento para sumar algebraicamente fracciones?

a

Se deben sumar algebraicamente todos los numeradores

b

Se deben buscar fracciones equivalentes a las dadas pero que tengan todas el mismo denominador.y luego se suman los numeradores

c

Se deben sumar algebraicamente todos los numeradores y todos los denominadores

28

¿Cuál es el procedimiento para multiplicar fracciones?

a

El resultado será una fracción cuyo numerador será el producto de los numeradores y el denominador será el mcm de los denominadores.

b

El resultado será una fracción cuyo numerador será el producto entre el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda; y el denominador será el producto del denominador de la primera fracción por en numerador de la segunda.

c

El resultado será una fracción cuyo numerador será el propucto de los numeradores y el denominador será el producto de los denominadores

29

¿Cuál es el procedimiento para dividir fracciones?

a

El resultado será una fracción cuyo numerador será el propucto entre el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda; y el denominador será el producto del denominador de la primera fracción por en numerador de la segunda

b

El resultado será una fracción cuyo numerador será el cociente de los numeradores y el denominador será el cociente de los denominadores.

c

El resultado será una fracción cuyo numerador será el cociente de los numeradores y el denominador será el mcm de los denominadores

30

¿Cuál es el procedimiento para potenciar y radicar una fracción?

a

Para potenciar o radicar una fracción se potencia o radica el numerador de dicha fracción.

b

Para potenciar o radicar una fracción se aplica la propiedad distributiva de la potenciación o radicación con respecto a la división.

c

Para potenciar o radicar una fracción se se potencia o se radica el denominador de dicha fracción

31

En los ejercicios combinados ¿Cuál es la primera acción que se debe aplicar para resolver este tipo de ejercicio?

a

Resolver los paréntesis

b

Separar en términos

c

Resolver sumas y resta

32

Si en un ejercicio combinado se presentan suma algebraica, multiplicaciones, divisiones, potencias y radicaciones ¿en qué orden se realizarán esas operaciones?

a

Se realizan primero las potencias y raíces.

b

Se realizan primero las multiplicaciones y divisiones.

c

Se realizan en el orden que van apareciendo

33

¿En qué operación se aplica el común denominador ypor qué es necesario utilizarlo?

a

Se utiliza en la multiplicación de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominador.

b

Se utiliza en la división de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominador.

c

Se utiliza en la suma o resta de fracciones ya que se buscan fracciones equivalentes que tengan el mimo denominado

34

Si sumamos fracciones de igual denominador y fracciones de distinto denominador, el procedimiento a utilizar ¿es el mismo?

a

Si es el mismo

b

A veces es el mismo

c

No es el mismo

35

¿Cuándo un número decimal es exacto?

a

Cuando tiene una cantidad finita de decimales.

b

Cuando tiene infinitos decimales pero con un patrón que se repite

c

Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos

36

¿Cuándo un número decimal es periódico puro?

a

Cuando tiene una cantidad finita de decimales.

b

Cuando tiene infinitos decimales pero con un patrón que se repite

c

Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos

37

¿Cuándo un número decimal es periódico mixto?

a

Cuando tiene una cantidad finita de decimales que no se repiten e infinitos decimales pero con un patrón que se repite.

b

Cuando tiene una cantidad finita de decimales.

c

Cuando tiene infinitos decimales pero todos distintos.

38

¿Cómo se establece la relación de orden entre dos números decimales?

a

Se comparan primero la parte entera del numero y en el caso de coincidir se compara cada cifra de la parte decimal hasta encontrar una que no coincida estableciendo esta quien es el mayor de los dos números.

b

Se comparan la parte entera del numero y en el caso de coincidir se trata de dos números iguales.

c

Se compara la parte decimal hasta encontrar una que no coincida estableciendo esta quien es el mayor de los dos números.

39

¿Cómo se procede para ubicar un número decimal en la recta numérica?

a

Se utiliza hoja milimetrada para tal fin para contar los decimales.

b

Primero se lo pasa a fracción, y de ser esta impropia a número mixto.

c

Se utiliza la calculadora

40

¿Cuál es el procedimiento para aproximar por redondeo?

a

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sin importar la parte del número que se desecha.

b

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumandole uno al último número si el primer numero que se desecha es 5 o mayor; y dejandolo igual si el primer número que se desecha es 4, 3, 2 o 1

c

Se corta el número dejando la cantidad de decimales deseada sumandole uno al ultimo número

41

¿Cómo se calcula el error que se comete al aproximar?

a

Calculando la diferencia entre el valor aproximado y el valor real

b

Calculando el valor absoluto de la diferencia entre el valor aproximado y el valor real.

c

Calculando el valor aproximado dividido 100.

42

¿Cuál es la regla para sumar y restar números decimales exactos?

a

Ubicando los números en forma vertical colocando la primera entera en forma encolumnada.

b

Ubicando los números en forma vertical respetando el lugar que cada cifra tiene según su valor relativo.

c

Ubicando los números en forma vertical colocando el último número decimal en forma encolumnada

43

¿Cuál es la regla para multiplicar números decimales exactos?

a

Se multiplican los números independientemente de la coma y luego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como tenga el factor que mayor cantidad de decimales tenga.

b

Se multiplican los números independientemente de la coma y luego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como resulta de sumar la cantidad de decimales de cada uno de los factores.

c

Se multiplican los números independientemente de la coma yluego al resultado se le coloca la coma dejando tantos decimales como tenga el factor que menos cantidad de decimales tenga.

44

¿Cuál es la regla para potenciar números decimales exactos?

a

Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulta de multiplicar el exponente por la cantidad de decimales de la base.

b

Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como tenga la base.

c

Se potencia el número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como indique elexponente

45

¿Cómo transformamos en fracción un nº decimal periódico (puro y mixto)?

a

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros com cifras decimales no se repitan

b

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma menos la parte del número que no se repite. Y el denominador se forma colocando tantos nueves como cifras decimales se repitan y tantos ceros como cifras decimales no se repitan

c

El numerador se forma colocando el número independientemente de la coma menos la parte del número que no se repite. Y el denominador se forma colocando la unidad siguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el número

46

¿Cómo se calcula la raíz de un número decimal exacto?

a

Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulte de multiplicar la cantidad de cifras decimales tenga el radicando y el índice de la raíz.

b

Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como tenga el radicando.

c

Se calcula la raíz del número independientemente de la coma, y al resultado se le coloca tantas cifras decimales como resulte de dividir la cantidad de cifras decimales tenga el radicando y el índice de la raíz.

47

Si tenemos un ejercicio combinado en el que estén mezclados nº decimales exactos y nº decimales periódicos,¿qué conviene hacer antes de operar?

a

Aproximar los decimales periódicos utilizando redondeo y luego resolver el ejercicio según indica el procedimiento para decimales exactos.

b

Aproximar los decimales periódicos utilizando truncamiento y luego resolver el ejercicio según indica el procedimiento para decimales exactos

c

Transformar todos los decimales a fracción

Los números racionales

Test

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Brawl stars preguntas