Icon Crear Crear
Obtener Plan Académico
Obtener Plan Académico
Obtener Plan Académico

1423 NAscor

Ruleta de Palabras

Repasamos conceptos importantes del MF1423

Descarga la versión para jugar en papel

1 veces realizada

Creada por

España

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

1423 NAscorVersión en línea

Repasamos conceptos importantes del MF1423

por Vanesa Velasco
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Z

Empieza por A

Llamadas programadas para realizar un seguimiento de la situación de la persona usuaria y transmitirle sensación de apoyo y confianza, así como para recordarle citas, actividades o gestiones.

Empieza por B

Estado general de satisfacción y tranquilidad que se busca promover a las personas usuarias mediante el servicio de Teleasistencia.

Empieza por C

Forma en la que transmitimos la información a la persona usuaria y debe derealizarse de manera clara, inteligible, directa, sin argumentaciones excesivas , destacando la idea principal

Empieza por D

Quietud, reposo o pausa en el trabajo o fatiga. Forma parte de la pirámide de Maslow como necesidad fisiológica

Empieza por E

Capacidad de ponerse en el lugar del otro, esencial para comprender las necesidades y emociones del usuario en teleasistencia

Empieza por F

Federación Española de Municipios y Provincias

Empieza por G

Capacidad para obtener la ubicación geográfica real de una persona usuaria mediante la tecnología

Empieza por H

Parte de la ficha donde podemos comprobar las comunicaciones que hemos tenido con el usuario desde su activación del servicio, referente a llamadas entrantes y salientes, que tenemos que mirar en la hora de atender cualquier llamada

Empieza por I

Parte del protocolo de una llamada donde tenemos que realizar ciertas preguntas claves para poder averiguar que está sucediendo en el domicilio

Empieza por J

Emitir una opinión sobre alguien o alguna situación

Empieza por K

Escala de valoración que mide la capacidad de las personas usurarias de realizar las AVDs

Contiene la L

Aquella persona que tiene la capacidad para ser usuario del servicio tanto a nvel físico, cognitivo y sensorial. Es el usuarios principal

Empieza por M

Aquello que dice el emisor en una comunicación

Empieza por N

Tipo de protocolo de respuesta de una emergencia donde no encontramos respuesta de ninguna persona usuaria después de que entre al CA una llamada desde su domicilio.

Empieza por O

Dicho de una persona: Atender los ruegos, súplicas o avisos de alguien, o a alguien.

Empieza por P

Elementos de los aspectos no verbales que acompañan al lenguaje hablado

Empieza por R

Proceso de compartir información, observaciones, preocupaciones y sugerencias con otra persona, de manera bidireccional.

Contiene la S

Habilidad para expresar, de manera adecuada y ajustada al contexto, nuestros deseos y preferencias haciendo respetar nuestros derechos y necesidades

Empieza por T

Sistema de atención a las personas usuarias previo a la Teleasistencia

Empieza por U

Unitat de control remot

Empieza por V

Proceso por el cual la persona tiene un entorno debilitado ya sea a nivel individual, familiar o comunitario

Contiene la X

las circunstancias o el momento en el que sucede el mensaje y hace más fácil que la información pueda entenderse.

Empieza por Z

Escala donde se mide el cansancio de las personas cuidadoras

educaplay suscripción