Reseña histórica sobre los derechos de los niños,niñas y adolescentes

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La historia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es un proceso que ha evolucionado a lo largo de los siglos, reflejando cambios en la percepción de la infancia y la juventud en la sociedad.

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derechos de los niños

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Jean Piere Pesantez

Ecuador

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Reseña histórica sobre los derechos de los niños,niñas y adolescentesVersión en línea La historia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es un proceso que ha evolucionado a lo largo de los siglos, reflejando cambios en la percepción de la infancia y la juventud en la sociedad. por Jean Piere Pesantez 1 En las civilizaciones antiguas, como en Grecia y Roma, los niños eran considerados propiedad de sus padres y carecían de derechos propios. a Antigüedad y Edad Media b Siglo XVIII y XIX c Declaración de Ginebra (1924 d Convención sobre los Derechos del Niño (1989) 2 En qué año se dió la Declaración de Ginebra? a 1986 b 1985 c 1924 d 1989 3 Convención sobre los Derechos del Niño (1989): Este fue un hito fundamental en la historia de los derechos infantiles. Escoge una o varias respuestas a VERDADERO b FALSO 4 Constitución de la República del Ecuador: reconoce a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos. a VERDADERO b FALSO 5 Este código es esencial ya que regula los derechos, deberes y responsabilidades de los niños y adolescentes a Código Integral Penal b Código Orgánico General de Procesos c Código Civil d Código de la Niñez y Adolescencia 6 En qué año inició el reconocimiento de la infancia como sujeto de derechos en Ecuador? a 2000 b 2003 c 2008 d 2005 7 El Estado no reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción. Escoge una o varias respuestas a VERDADERO b FALSO 8 Se deberá promover y garantizar el derecho de los niños y adolescentes a una vida libre de violencia, explotación y abusos. a VERDADERO b FALSO 9 Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la integridad física, psíquica, a una identidad, nombres. a VERDADERO b FALSO 10 Ecuador cuenta con diversas instituciones y organismos encargados de velar por los derechos de los niños, adolescentes, como el MIES ? a VERDADERO b FALSO 11 Un niño que cruza una frontera con sus padres es separado de ellos y colocado en un centro de detención. Es considerado derecho en acción? Escoge una o varias respuestas a VERDADERO b FALSO 12 Se atenderá al principio de su interés superior y sus derechos prevalecerán sobre los de las demás personas. a VERDADERO b FALSO 13 El Filósofo como Rousseau defendían la idea de que la infancia era una etapa valiosa en sí misma, lo que llevó a un cambio en la percepción a VERDADERO b FALSO 14 Se considera derecho fundamental al derecho a la vida, educación, a la salud e integrididad. a VERDADERO b FALSO 15 Las niñas, niños y adolescentes no tendrán derecho a su desarrollo integral, entendido como proceso de crecimiento, maduración y despliegue. a VERDADERO b FALSO 16 Dispone que se deberá promover y garantizar el derecho de los niños y adolescentes a una vida libre de violencia, explotación, abuso y discriminación. a Art. 46 b Art. 55 c Art. 60 17 Las niñas, niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad. El Estado reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción. a Art. 47 b Art. 50 c Art. 45 18 Los derechos de los niños, niñas y adolescentes son un conjunto de principios y normas que buscan garantizar el bienestar y el desarrollo integral de las personas menores de 18 años. a VERDADERO b FALSO 19 Nuestro país cuenta un marco legal el cual está diseñado para garantizar y proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Estas normativas se basan en la Constitución de la República del Ecuador y en diversos tratados y Convenciones como por ejemplo la Convención sobre los Derechos del Niño. a VERDADERO b FALSO 20 Derecho a una vida digna.- los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a una vida digna, que les permita disfrutar de las condiciones socioeconómicas necesarias para su desarrollo integral. a Art. 25 b Art. 23 c Art. 26 d