التقييم والمتابعة بقسم التحضيري حسب منهاج السنة التحضيرية بتونسVersión en línea عرض شامل حول أساليب التقييم والمتابعة في السنة التحضيرية. por besma toumi 1 مقدمة في هذا العرض، سنستعرض التقييم والمتابعة في قسم التحضيري وفقاً لمنهاج السنة التحضيرية في تونس. الهدف هو فهم كيفية تحسين العملية التعليمية. 2 أهمية التقييم يعتبر التقييم أداة أساسية في التعليم، حيث يساعد في:تحديد مستوى تقدم الطلاب.توجيه المعلمين في تحسين استراتيجيات التدريس.توفير معلومات قيمة لأولياء الأمور. 3 أنواع التقييم هناك عدة أنواع من التقييم، منها:التقييم التكويني: يجرى أثناء العملية التعليمية.التقييم النهائي: يقيم مستوى الطالب بعد انتهاء الدورة.التقييم الذاتي: يشجع الطلاب على تقييم أدائهم. 4 أساليب التقييم تتضمن أساليب التقييم:الاختبارات الكتابية.المشاريع الجماعية.العروض التقديمية.الملاحظات الصفية. 5 المتابعة والتوجيه تعتبر المتابعة جزءاً مهماً من عملية التقييم، حيث تشمل:تقديم التغذية الراجعة للطلاب.تحديد نقاط القوة والضعف.توجيه الطلاب نحو تحسين أدائهم. 6 دور المعلم يلعب المعلم دوراً محورياً في عملية التقييم والمتابعة، حيث يجب أن:يكون على دراية بأساليب التقييم المختلفة.يستخدم استراتيجيات متنوعة لتلبية احتياجات الطلاب.يعمل على خلق بيئة تعليمية مشجعة. 7 تحديات التقييم تواجه عملية التقييم عدة تحديات، منها:اختلاف مستويات الطلاب.عدم توفر الموارد اللازمة.ضغط الوقت أثناء التقييم. 8 استراتيجيات تحسين التقييم يمكن تحسين عملية التقييم من خلال:تدريب المعلمين على أساليب جديدة.توفير موارد تعليمية متنوعة.تشجيع المشاركة الفعالة للطلاب. 9 خاتمة في الختام، يعد التقييم والمتابعة جزءاً أساسياً من العملية التعليمية في قسم التحضيري، ويجب على جميع المعنيين العمل على تحسينه.