Guía de estudio U2

Froggy Jumps

Guía de edtudio sobre la historia de la educación en México

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ADAMARI VAZQUEZ VAZQUEZ

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Froggy Jumps Guía de estudio U2Versión en línea Guía de edtudio sobre la historia de la educación en México por ADAMARI VAZQUEZ VAZQUEZ 1 ¿En qué tiempo la educación comenzó a ser obligatoria? a Comenzó en el siglo XIX, fortaleciendose como laica y gratuita b En el 2002 c En 1993 la educacion secundaria pasa a ser obligatoria 2 Reforma en que se reforzó la obligatoriedad de la educación básica incluyendo educación preescolar. a Reforma de 1993 b Reforma de 2011 c Reforma de 2019 3 Garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación equitativa desde los primeros años de vida. a Tener ideas revolucionarias con enfoque más inclusivo y solidario. b Reduce las desigualdades sociales y fomenta el desarrollo integral de los niños. c Implicaciones del artículo 3° 4 ¿Fue la primera escuela normal formadora de educadores en México? a Escuela normal superior de México b Escuela normal veracruzana c Escuela normal de Aguascalientes 5 ¿Nombre del fundador de la primera escuela Normal? a Benito Juerez b Porfirio diaz c Enrique C. Rébsamen 6 La educación preescolar en México está influenciada especialmente por el modelo de: a Fröbe b Pavlov c Skinner 7 Años en los que se reslizaron reformas orientadas a la profesionalización docente y la inclusión de la educación preescolar: a 80's b 70's c 90's 8 Año de actualización del currículo de la nueva escuela mexicana. a 2020 b 2023 c 2022 9 ¿Que son las escuelas normales? a Las escuelas normales son instituciones de educación superior que enseñan distintas disciplinas b Son centros educativos dedicados exclusivamente a la formación de profesores de nivel básico c Las escuelas normales son centros de educación para adultos que no terminaron la primaria. 10 ¿Cuando se funda la primera escuela normal en México? a Fue fundada el 13 febrero de 1923 b Fue fundada el 24 de junio de1882 c Fue fundada el 21 de mayo de 1823 11 ¿Qué busca la reforma curricular? a Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario b Alinear los planes de estudio con las necesidades educativas actuales c Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias. 12 ¿De que trata la reforma curricular? a Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario b Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias c Proceso para formar docentes que dominen los contenidos curriculares y enfrenten los retos actuales 13 Por que la educación preescolar se tomó como obligatoria? a Establece que los alumnos deben cursar minimo un año de preescolar antes de ingresar a la primaria b Pretendía garantizar un desarrollo integral, tanto de habilidades cognitivas, emocionales y sociales c Tiene un impacto positivo al mejorar el rendimiento escolar, contribuyendo al desarrollo integral. 14 Cuál es el objetivo de la política curricular actual? a Establece las pautas y directrices para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida b Garantizar una educación de calidad para todos los niños en sus primeros años de vida. c Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias 15 Qué impacto tiene en la práctica preescolar? a Garantizar una educación de calidad para todos los niños en sus primeros años de vida b Reduce las desigualdades sociales y fomenta el desarrollo integral de los niños. c Establece las pautas y directrices para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida

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por ADAMARI VAZQUEZ VAZQUEZ

¿En qué tiempo la educación comenzó a ser obligatoria?

Comenzó en el siglo XIX, fortaleciendose como laica y gratuita

En el 2002

En 1993 la educacion secundaria pasa a ser obligatoria

Reforma en que se reforzó la obligatoriedad de la educación básica incluyendo educación preescolar.

Reforma de 1993

Reforma de 2011

Reforma de 2019

Garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación equitativa desde los primeros años de vida.

Tener ideas revolucionarias con enfoque más inclusivo y solidario.

Reduce las desigualdades sociales y fomenta el desarrollo integral de los niños.

Implicaciones del artículo 3°

¿Fue la primera escuela normal formadora de educadores en México?

Escuela normal superior de México

Escuela normal veracruzana

Escuela normal de Aguascalientes

¿Nombre del fundador de la primera escuela Normal?

Benito Juerez

Porfirio diaz

Enrique C. Rébsamen

La educación preescolar en México está influenciada especialmente por el modelo de:

Fröbe

Pavlov

Skinner

Años en los que se reslizaron reformas orientadas a la profesionalización docente y la inclusión de la educación preescolar:

80's

70's

90's

Año de actualización del currículo de la nueva escuela mexicana.

2020

2023

2022

¿Que son las escuelas normales?

Las escuelas normales son instituciones de educación superior que enseñan distintas disciplinas

Son centros educativos dedicados exclusivamente a la formación de profesores de nivel básico

Las escuelas normales son centros de educación para adultos que no terminaron la primaria.

¿Cuando se funda la primera escuela normal en México?

Fue fundada el 13 febrero de 1923

Fue fundada el 24 de junio de1882

Fue fundada el 21 de mayo de 1823

¿Qué busca la reforma curricular?

Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario

Alinear los planes de estudio con las necesidades educativas actuales

Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias.

¿De que trata la reforma curricular?

Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario

Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias

Proceso para formar docentes que dominen los contenidos curriculares y enfrenten los retos actuales

Por que la educación preescolar se tomó como obligatoria?

Establece que los alumnos deben cursar minimo un año de preescolar antes de ingresar a la primaria

Pretendía garantizar un desarrollo integral, tanto de habilidades cognitivas, emocionales y sociales

Tiene un impacto positivo al mejorar el rendimiento escolar, contribuyendo al desarrollo integral.

Cuál es el objetivo de la política curricular actual?

Establece las pautas y directrices para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida

Garantizar una educación de calidad para todos los niños en sus primeros años de vida.

Establecer un recorrido claro para que los estudiantes puedan alcanzar las competencias

Qué impacto tiene en la práctica preescolar?

Garantizar una educación de calidad para todos los niños en sus primeros años de vida

Reduce las desigualdades sociales y fomenta el desarrollo integral de los niños.

Establece las pautas y directrices para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida

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¿En qué tiempo la educación comenzó a ser obligatoria?

Reforma en que se reforzó la obligatoriedad de la educación básica incluyendo educación preescolar.

Garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación equitativa desde los primeros años de vida.

¿Fue la primera escuela normal formadora de educadores en México?

¿Nombre del fundador de la primera escuela Normal?

La educación preescolar en México está influenciada especialmente por el modelo de:

Años en los que se reslizaron reformas orientadas a la profesionalización docente y la inclusión de la educación preescolar:

Año de actualización del currículo de la nueva escuela mexicana.

¿Que son las escuelas normales?

¿Cuando se funda la primera escuela normal en México?

¿Qué busca la reforma curricular?

¿De que trata la reforma curricular?

Por que la educación preescolar se tomó como obligatoria?

Cuál es el objetivo de la política curricular actual?

Qué impacto tiene en la práctica preescolar?