Modelos evaluación curricular Versión en línea Contestar una serie de preguntas de opción múltiple en relación a los diferentes modelos que existen sobre evaluación de programas educativos. por Roxili Nairobi Meneses Ramírez 1 Sostiene que los principales fines de la evaluaicón consiste en comprobar los objetivos alcanzados, recabar opiniones sobre las audiencias implicadas y obtener información cualificables sobre la toma de desiciones. a Spearman y Thorndike b Laplace y Gauss c Stecher y Davis d Stufflebeam y Shinkfield 2 Modelo que toma en cuenta la valoración de la implicación humana a Modelo centrado en la evaluación de resultados b Modelo dcentrado en la finalidad c Modelo evaluativo sobre costes-beneficio d Modelo orientado hacia las audiencias implicadas. 3 Modelo que evalúa la cantidad y calidad de los objetivos alcanzados en la aplicación de un programa. a Modelo centrado en el enfoque de valor b Modelo centrado sobre la eficacia c Modelo orintado hacia la calidad total d Modelo centrado sobre la eficiencia 4 Es un plan que engloba un conjunto de acciones y recursos materiales utilizados para alcanzar metas y objetivos a Evaluación de programas b Modelos de evaluación c Investigación educativa d Programa 5 Es un tipo de evaluación que se lleva a cabo durante la aplicación de un programa y se usa para mejorar o perfeccionarlo. a Evaluación formativa b Evaluación sumativa c Evaluación Ex antes/Ex post d Evaluación interna y externa
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