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Juego de Llenar los Espacios: CTE TERCERA SESIÓN

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Mera Lozza
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México

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Juego de Llenar los Espacios: CTE TERCERA SESIÓN

Completa los espacios en blanco sobre la TERCERA SESIÓN del CTE.

Mera Lozza
1

permanente capacidades supervisión acción funcionamiento necesidades desarrollo de diálogo supervisión sistemática observación acompañamiento educativas problemáticas propuestas mejora asesoría experiencia escolar

Se entiende por a la pedagógica que realiza el Personal con funciones de y el Personal con funciones de dirección de manera y , con el Personal docente de la Escuela , para identificar , y reflexionar acerca de éstas , lo que implica asistir a la Escuela y al aula para obtener información en torno a los aprendizajes y de del alumnado con el fin de orientar la toma y ejecución de
decisiones que contribuyan a la mejora de la práctica docente y al de la Escuela , a través de un diálogo profesional .
Se entiende por al proceso formativo que desarrolla la u otros actores educativos , para la mejora de las prácticas docentes y directivas ; involucra aprender de la mediante la identificación de dificultades , la , el registro y análisis de las prácticas , el sistemático , así como la formulación , desarrollo y seguimiento de . ( SEGOB , 2024 )

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