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EVOLUCIÓN y GENÉTICA

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(38)
Comprender un poco mas de los temas de la teorías de la evolución y la genética teniendo en cuenta los trabajos de Mendel para que los estudiantes analicen y repasen a su vez lo aprendido durante el periodo.

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EVOLUCIÓN y GENÉTICA Versión en línea

Comprender un poco mas de los temas de la teorías de la evolución y la genética teniendo en cuenta los trabajos de Mendel para que los estudiantes analicen y repasen a su vez lo aprendido durante el periodo.

por Dairon DrM/CB
1

Lamarck quien expuso el concepto de que aparecen nuevos órganos como respuesta a la necesidad de la lucha con el medio, dedujo que su tamaño e importantancia se relacioana con la ley del “uso y el desuso”, lo cual también se hereda en el curso de las generaciones. De acuerdo con Lamarck el papel del ambiente

2

La teoría científicamente aceptada sobre el origen de los organismos actuales a partir de ancestros, por medio de un proceso de modificaciones graduales; la teoría que da una explicación de cómo pudieron haber sucedido todos esos cambios, se llama respectivamente

3

Hay una teoría que su pone durante la vida de un organismo le ocurren cambios debido a la adaptación a un determinado ambiente; así, las partes del cuerpo que usa se vuelven con el tiempo prominentes, mientras las otras tiende a degenerarse. El autor y nombre esa teoría son respectivamente

4

La teoría creacionista o fijista reino durante casi 2000 años y no reconocía la existencia de parentesco y evolución de las especies. En el enunciado anterior la palabra subrayada se puede reemplazar por:

5

La vitamina B12 participa en la incorporación de hierro en los organismos. Esta vitamina puede ser obtenida de los alimentos o por la acción de bacterias presente en el tubo digestivo de los mamíferos. Una persona que esta agripada se automedica en lugar de combatir el virus destruye la población de estas bacterias, lo que puede suceder es que:

6

En una pareja, ella se caracteriza por tener piel de color negro, siendo este fenotipo el carácter dominante (N). El se caracteriza por tener piel de color blanco, representado este fenotipo el carácter recesivo (n). Si ambos deciden tener sólo dos hijos, cuál sería la combinación genética de los progenitores para que sus descendientes tuviesen sólo piel negra en una probabilidad del 100%:

7

Si las células del ser humano poseen 46 cromosomas (2n). ¿Cuántos cromosomas esperaría que tuviera un óvulo humano recién fecundado?

8

Si se tiene una planta de calabazas blancas que es cruzada con otra de calabazas de color amarillo se obtiene una prole en la cual la mitad presenta frutas blancas y la otra mitad presenta frutas amarillas. Según el anterior resultado, ¿cuál será el genotipo de las plantas progenitoras? Gen P = representa el color blanco. Gen p = representa el color amarillo.

9

Si tenemos los alelos “B” para cabello rizado y “b” para cabello liso “Bb” será:

10

La tecnología genética ha permitido la clonación de organismos aún cuando estos ya son adultos. Aunque los clones pueden presentar problemas en su desarrollo, deben ser común a todos:

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