LAS TIC EN LA EDUCACION

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Erika Sanabria Sanabria

Colombia

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Yoiler Castilla Cuisman

22 de Octubre de 2015

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2

Denny Inca Martínez

22 de Octubre de 2015

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3

Fidel Carlos Bravo Deudor

22 de Octubre de 2015

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4

LLANERITA BELTRAN

5 de Noviembre de 2015

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5

Natalia Coria

22 de Octubre de 2015

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LAS TIC EN LA EDUCACIONVersión en línea aquí te hablaremos de las TIC en la educación. presta atención por Erika Sanabria Sanabria 1 LAS TIC EN LA EDUCACION El computador electrónico, el computador personal, el internet y la web son los iconos más visibles en la revolución que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Hace ya varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que las TIC en la educación, en todos sus niveles. Esa especulación y los múltiples ensayos se han convertido en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos lugares del mundo, lastimosamente no se ha cumplido una de las predicciones de la especulación inicial. 2 LAS TIC Una razón básica para aprovechar las TIC es la pobreza de recursos educativos en la mayoría de las escuelas latinoamericanas, la escasez de materiales en sus bibliotecas es una limitación para la formación del niño de los sectores menos favorecidos económicamente, esa carencia podría resolverse con una dotación de computadores con acceso a internet. Las TIC con toda la gama de herramientas de hardware y software que contienen, usadas para potencializarla, facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje. 3 LA experTICia Se llama experTICia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC. La experTICia incluye unas competencias relacionadas con el hardware y el software; otras relacionadas con los contenidos de la información y las comunicaciones; y un tercer tipo que enlaza las dos anteriores con capacidades intelectuales de orden superior. Si las TIC no evolucionaran, el conocimiento de estos conceptos seria innecesario; bastaría saber usar los equipos y el software; pero las TIC cambian permanentemente y una buena comprensión de sus fundamente permite estar preparado para las innovaciones y adaptarse rápidamente para aprovechar las nuevas oportunidades. En la actualidad, el acceso a la web con su inmensa cantidad de recursos valiosos y, al mismo tiempo, de material inútil y basura, exige el desarrollo de una primera competencia nueva la de manejo de información; que capacita al joven para definir el problema de información que enfrente, escoger, ejecutar y refinar su estrategia de búsqueda, juzgar la validez de las fuentes de la información obtenida y procesar esa información. 4 EL SOFTWARE 5 EL HARDWARE 6 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Las TIC, bien aprovechadas, tienen el potencial de enrique ser muchísimo y a bajo costo los ambientes de aprendizaje en los que se educan los niños y jóvenes latinoamericanos. Y esos ambientes enriquecidos permitirían niveles de aprendizaje y de desarrollo de competencias mucho más elevados que los que existen hoy día. La propuesta de los fabricantes de estos equipos es llegar a la “uno a uno”; un computador por cada niño o joven, ¿porque? Por qué ofrece muchísimas ventajas, mediante su propia memoria o mediante el acceso a la web, puede reemplazar libros o textos y demás productos de papel para todas las materias que hoy requiere cualquier estudiante; empleando las TIC como herramientas de la mente, permite la creación de ambientes enriquecidos, donde los estudiantes pueden construir su propio conocimiento más rápida y más sólidamente.

LAS TIC EN LA EDUCACIONVersión en línea

aquí te hablaremos de las TIC en la educación. presta atención

LAS TIC EN LA EDUCACION

El computador electrónico, el computador personal, el internet y la web son los iconos más visibles en la revolución que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Hace ya varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que las TIC en la educación, en todos sus niveles. Esa especulación y los múltiples ensayos se han convertido en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos lugares del mundo, lastimosamente no se ha cumplido una de las predicciones de la especulación inicial.

LAS TIC

Una razón básica para aprovechar las TIC es la pobreza de recursos educativos en la mayoría de las escuelas latinoamericanas, la escasez de materiales en sus bibliotecas es una limitación para la formación del niño de los sectores menos favorecidos económicamente, esa carencia podría resolverse con una dotación de computadores con acceso a internet.

Las TIC con toda la gama de herramientas de hardware y software que contienen, usadas para potencializarla, facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje.

LA experTICia

Se llama experTICia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC. La experTICia incluye unas competencias relacionadas con el hardware y el software; otras relacionadas con los contenidos de la información y las comunicaciones; y un tercer tipo que enlaza las dos anteriores con capacidades intelectuales de orden superior.

Si las TIC no evolucionaran, el conocimiento de estos conceptos seria innecesario; bastaría saber usar los equipos y el software; pero las TIC cambian permanentemente y una buena comprensión de sus fundamente permite estar preparado para las innovaciones y adaptarse rápidamente para aprovechar las nuevas oportunidades.

En la actualidad, el acceso a la web con su inmensa cantidad de recursos valiosos y, al mismo tiempo, de material inútil y basura, exige el desarrollo de una primera competencia nueva la de manejo de información; que capacita al joven para definir el problema de información que enfrente, escoger, ejecutar y refinar su estrategia de búsqueda, juzgar la validez de las fuentes de la información obtenida y procesar esa información.

EL SOFTWARE

EL HARDWARE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Las TIC, bien aprovechadas, tienen el potencial de enrique ser muchísimo y a bajo costo los ambientes de aprendizaje en los que se educan los niños y jóvenes latinoamericanos. Y esos ambientes enriquecidos permitirían niveles de aprendizaje y de desarrollo de competencias mucho más elevados que los que existen hoy día.

La propuesta de los fabricantes de estos equipos es llegar a la “uno a uno”; un computador por cada niño o joven, ¿porque? Por qué ofrece muchísimas ventajas, mediante su propia memoria o mediante el acceso a la web, puede reemplazar libros o textos y demás productos de papel para todas las materias que hoy requiere cualquier estudiante; empleando las TIC como herramientas de la mente, permite la creación de ambientes enriquecidos, donde los estudiantes pueden construir su propio conocimiento más rápida y más sólidamente.

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