Método de eliminación

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Sobre Video Quiz

Matemáticas

sistemas

sistemas de ecuaciones lineales

metodo de eliminacion

ecuaciones lineales

Edad recomendada: 14 años

75 veces realizada

Creada por

Carlos Ivan Ortiz

Colombia

Este juego es una version de

Método de eliminación

Top 10 resultados

1

Ana Londoño Jaramillo

24 de Octubre de 2024

07:05

tiempo

88

puntuacion
2

Isabela Valencia Burbano

18 de Noviembre de 2024

05:17

tiempo

75

puntuacion
3

Laura Sofía Castaño

13 de Noviembre de 2024

05:34

tiempo

75

puntuacion
4

daniela martinez

13 de Noviembre de 2024

10:27

tiempo

75

puntuacion
5

Angellina Flórez Ayala

13 de Noviembre de 2024

11:04

tiempo

75

puntuacion
6

Karen Dayana Gómez Lopez

28 de Octubre de 2024

11:07

tiempo

75

puntuacion
7

Sebastian Ocampo

18 de Noviembre de 2024

12:15

tiempo

75

puntuacion
8

laura galeano

13 de Noviembre de 2024

13:14

tiempo

75

puntuacion
9

Juan José Escobar parra

24 de Octubre de 2024

13:20

tiempo

75

puntuacion
10

José Daniel arboleda Sanchez

23 de Octubre de 2024

14:25

tiempo

75

puntuacion

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Método de eliminación Versión en línea Observa el video con la explicacion de este metodo y responde las preguntas alli planteadas por Carlos Ivan Ortiz 1 ¿Cual es el objetivo de este método? Selecciona una o varias respuestas a sumar las ecuaciones b multiplicarlas para sumarlas c Multiplicarlas para sumarlas y que se cancele una incognita 2 ¿Por que se eligio multiplicar por 4 la primera ecuación ? Selecciona una o varias respuestas a Para sumar las ecuaciones y se cancele x b Para sumar las ecuaciones resulte -4y +4y eliminando la incognita c se eligio al azar 3 En este método es muy importante verificar el orden ¿Por qué? Selecciona una o varias respuestas a Para poder sumar de forma correcta los terminos semejantes b Las incógnitas deben estar organizadas en columnas para sumarlas bien c Por estética, es decir para que se vea bien 4 la ecuación resultante es muy sencilla, basta con pasar el número que acompaña a la x a: Selecciona una o varias respuestas a Sumar b Restar c Dividir d Multiplicar 5 El resultado hasta aqui es fraccionario que se pudo dividir resultando 3.¿Que pasaria sino se pudiera dividir la fracción ? Selecciona una o varias respuestas a Se simplifica b Se deja igual c Se simplifica si se puede si no se deja igual d Multiplicar 6 ¿Hay condiciones para escoger la ecuación donde reemplazo el resultado? Selecciona una o varias respuestas a si b no c Se simplifica si se puede si no se deja igual d Multiplicar 7 ¿Como puedo verificar si me quedo bien resuelto el sistema? Selecciona una o varias respuestas a sumando y que me de 8 b Reelazando en cualquier ecuaciones los valores obtenidos c Reemplazando solo en la primera ecuacion los resultados obtenidos d Multiplicar 8 Resuelve el sistema por eliminación y contesta cual es la solución . Selecciona una o varias respuestas a (1,5): X=1 y=5 b (5,1): x=5 y=1 c (8,9): x=8 y=9 d Multiplicar

Método de eliminación Versión en línea

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Multiplicarlas para sumarlas y que se cancele una incognita

¿Por que se eligio multiplicar por 4 la primera ecuación ?

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Para sumar las ecuaciones y se cancele x

Para sumar las ecuaciones resulte -4y +4y eliminando la incognita

se eligio al azar

En este método es muy importante verificar el orden ¿Por qué?

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Para poder sumar de forma correcta los terminos semejantes

Las incógnitas deben estar organizadas en columnas para sumarlas bien

Por estética, es decir para que se vea bien

la ecuación resultante es muy sencilla, basta con pasar el número que acompaña a la x a:

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Sumar

Restar

Dividir

Multiplicar

El resultado hasta aqui es fraccionario que se pudo dividir resultando 3.¿Que pasaria sino se pudiera dividir la fracción ?

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Se simplifica

Se deja igual

Se simplifica si se puede si no se deja igual

Multiplicar

¿Hay condiciones para escoger la ecuación donde reemplazo el resultado?

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Se simplifica si se puede si no se deja igual

Multiplicar

¿Como puedo verificar si me quedo bien resuelto el sistema?

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sumando y que me de 8

Reelazando en cualquier ecuaciones los valores obtenidos

Reemplazando solo en la primera ecuacion los resultados obtenidos

Multiplicar

Resuelve el sistema por eliminación y contesta cual es la solución .

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(5,1): x=5 y=1

(8,9): x=8 y=9

Multiplicar

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En este método es muy importante verificar el orden ¿Por qué?

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El resultado hasta aqui es fraccionario que se pudo dividir resultando 3.¿Que pasaria sino se pudiera dividir la fracción ?

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¿Como puedo verificar si me quedo bien resuelto el sistema?

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