Juego educativoVersión en línea Aprendizaje infantil en el desarrollo cognitivo y emocional por HESSLY ramos otiz 1 Que es la educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades y valores. b Promover el desarrollo de nuevos conocimientos c Herramientas personal y social de una sociedad. 2 Define la recreación en el campo infantil a Actividades para ejercer el aburrimiento b Con el propósito de distraerse y/o relajarse c favorece el desarrollo de diferentes destrezas motrices. 3 Como adecuamos el aprendizaje en los alumnos a Comprender la individualidad de los estudiantes b Establecer metas claras utilizar recursos trabajar en equipo Participación activa Retroalimentación. c Adquirir conocimientos de forma didáctica 4 Como adecuar el espacio físico y virtual al proyecto educativo a Diseñar el entorno para maximizar las oportunidades de aprendizaje y participación de cada niño. b Facilidad para realizar labores con destreza c Trabajo en equipo 5 Que es un sistema de calidad para la escuela a permiten instruir a una persona para su bienestar. b Brinda recursos y apoyo garantizar que todos tengan igualdad de oportunidades en su proceso de aprendizaje. c debe estar orientada a enseñar a pensar y a razonar, no sólo a memorizar contenidos. 6 Cuantos niveles de escolaridad hay a Educación media, educación superior preescolar b la educación inicial, la educación primaria, la educación secundaria y. la educación superior c Preescolar, educación básica primaria y básica secundaria 7 Como combatimos el adoctrinamiento y favorecemos el desarrollo integral a desarrollar un pensamiento crítico desde ya y buscar muchas más entradas de aprendizaje, b Dirigir la labor educativa basada en el conocimiento, la aceptación y la comprensión de las etapas y características de los escolares, orientándola hacia formas socialmente aceptables de autoafirmación. c Fortalecer la continuidad histórica de la cultura nacional 8 Que es un curriculum educativo a metas que se desean lograr, conocimientos , curso, ciclo b lograr una coherencia y una continuidad en el proceso educativo. c Es el plan o la planificación, se organizan los procesos escolares de enseñanza/aprendizaje. 9 Que es la educación inclusiva en el aula a alcanzar e el mayor nivel de desarrollo de las competencias para la vida. b todos los niños pueden aprender y que cada niño posee características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje únicos c participación , logros de los estudiantes, así como el proceso de fortalecimiento de la capacidad del sistema educativo. 10 La relación entre la enseñanza y el aprendizaje es un aspecto fundamental de la educación a Ambos procesos son interdependientes y se complementan mutuamente en la adquisición de conocimientos, habilidades y valores. b La enseñanza se planifica de acuerdo a los planes de estudios, se basa en necesidades identificadas mediante la evaluación c
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