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Planeacion Didactica

Presentación

Presentacion Planeacion Didactica

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Planeacion DidacticaVersión en línea

Presentacion Planeacion Didactica

por LISSETH ROCIO PUPOJARAMILLO
1

Planeación Didactica

 La Planeación Didactica Tiene como propósito fundamental garantizar la cobertura curricular y preparar la enseñanza en correspondencia con las especificaciones curriculares y necesidades que emergerán durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Acción De Planificar

La acción de planificar es  un proceso progresivo y evolutivo en el  que se desarrolla una secuencia cíclica.

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Fases de la Accion de Planificar

  • Fase Pre-activa, En esta fase es nuclear la planificación didáctica, en la que tiene lugar el diagnóstico, el diseño instruccional y la producción (curso, módulo, guía didáctica, programa, etc.).
  • Fase Inter-activa, Aquí se gestiona y facilita el proceso didáctico previamente planificado, en el cual se desarrolla la interacción docente alumno entre sí.
  • Fase Post-activa, En esta se concreta la evaluación y el control de calidad y, consecuentemente, se favorecen la reflexión y la retroalimentación durante todo el proceso didáctico.

 

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Componentes

Para que la planificación de una propuesta formativa y eficaz, se deben tomar en consideración los siguientes componentes generales: 
  1. Contexto de la propuesta formativa. 
  2. Naturaleza del programa o de la propuesta.
  3. Competencia Esperada. 
  4. Objetivo General.
  5. Temas o Contenidos.
  6. Ubicación Temporal y Espacial.
  7. Modalidad de Intervención. 
  8. Destinatarios.

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