Soal Evaluasi Pilihan Ganda: Hubungan Jari-jari dan diameter LingkaranVersión en línea Soal Evaluasi Matematika untuk kelas 6 semester 1 por Aya Nur Hidayah 1 Diketahui jari-jari lingkaran adalah 7 cm dan diameter lingkaran adalah 14 cm. Pernyataan yang tepat berdasarkan pengukuran adalah …. a Benar, karena diameter selalu 2 kali jari-jari b Salah, karena diameter harus sama dengan jari-jari c Benar, karena diameter 2 kali lebih besar dari jari-jari d Salah, karena diameter harus 3 kali jari-jari 2 Hubungan yang benar antara diameter dan jari-jari sebuah lingkaran adalah …. a Jari-jari = diameter × 2 b Jari-jari = ½ × diameter c Diameter = jari-jari ÷ 2 d Diameter = jari-jari + 1 3 Seorang siswa mengukur jari-jari sebuah lingkaran dan mendapatkan hasil 8 cm. Siswa lain mengukur diameter lingkaran yang sama dan mendapatkan hasil 16 cm. Berdasarkan pengukuran hasilnya adalah…. a Sudah sesuai, karena diameter selalu 2 kali jari-jari b Tidak sesuai, karena diameter seharusnya sama dengan jari-jari c Sudah sesuai, karena jari-jari lebih panjang dari diameter d Tidak sesuai, karena diameter harus 3 kali jari-jari 4 Sebuah lingkaran diukur oleh dua siswa secara bergantian. Siswa pertama mengukur diameter dan mendapatkan hasil 20 cm, sedangkan siswa kedua mengukur jari-jari dan mendapatkan hasil 12 cm. Berdasarkan pengukuran yang dilakukan oleh kedua siswa tersebut adalah …. a Benar, karena jari-jari selalu ½ kali diameter b Salah, karena jari-jari seharusnya 10 cm c Salah, karena diameter harus lebih kecil dari hasil pengukuran d Salah, karena diameter harus lebih kecil dari hasil pengukuran 5 Seorang siswa mengukur jari-jari sebuah lingkaran dan mendapatkan hasil 6 cm. Siswa lain mengukur diameter lingkaran yang sama dan mendapatkan hasil 12 cm. Berdasarkan pengukuran yang dilakukan oleh kedua siswa tersebut adalah …. a Benar, karena diameter selalu 2 kali jari-jari b Salah, karena diameter seharusnya sama dengan jari-jari c Benar, karena jari-jari adalah sepertiga dari diameter d Salah, karena diameter harus 3 kali jari-jari
Crear