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Teorías del DI

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Con base en el recurso: R1U1_Diseño instruccional en un entorno de aprendizaje abierto, vas a trabajar con algunas teorías de aprendizaje relacionadas con el diseño instruccional. Lee con atención cada uno de los argumentos y relaciona con el concepto que le corresponda.

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pedagogia
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María de la Luz Enríquez
María de la Luz Enríquez
México

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    María de la Luz Enríquez
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Teorías del DIVersión en línea

Con base en el recurso: R1U1_Diseño instruccional en un entorno de aprendizaje abierto, vas a trabajar con algunas teorías de aprendizaje relacionadas con el diseño instruccional. Lee con atención cada uno de los argumentos y relaciona con el concepto que le corresponda.

por María de la Luz Enríquez
1

Esta teoría se basa en principios o leyes de percepción que tiene el estudiante al ver el diseño visual de materiales de instrucción, es decir, el contraste entre figura y fondo, la sencillez, la similaridad, la simetría y el cierre ¿cuál es?

2

Esta teoría se basa en apoyar de manera significativa el diseño de materiales de instrucción, mediante el uso de enfoques, métodos y estrategias como los mapas conceptuales, las actividades de desarrollo conceptual, utiliza medios para la motivación y la activación de presaberes. ¿Cuál teoría es?

3

En esta teoría el diseño de instrucciones se centra en facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje, con base en la estructura mental de cada estudiante, con la que construye significados mediante la interacción social y la solución de problemas, entre otros. ¿Qué teoría es?

4

Esta teoría se basa en seguir paso a paso la prescripción de métodos específicos y programados de manera sistémica, centrados en el conocimiento y destrezas de tipo académico; se formulan objetivos de aprendizaje observables y secuenciales. ¿Cuál teoría es?

5

Esta teoría se basa en contenidos de tipo conceptual, factual y procedimental, mediante la práctica y la resolución de problemas. ¿Cuál teoría es?

Explicación

¡Muy bien! recuerda que se basa en la enseñanza programada (enseñanza asistida por computador)

¡Muy bien! recuerda que se basa en el almacenamiento y representación de la información (multimedia, simulación, hipertexto).

¡Muy bien! recuerda que se basa en el descubrimiento (logo, micromundos)

¡Muy bien! recuerda que se formula el desarrollo de la instrucción de manera lineal.

¡Muy bien! recuerda que en esta teoría se seleccionan estrategias instruccionales y secuencias transaccionales en las que el estudiante tiene una mayor participación cognitiva.

 
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