El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

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Aprendiendo más sobre la condición del TDAH, el cual no se trata solo de "hiperactividad" o "falta de atención"; Es un trastorno complejo que puede manifestarse de diferentes maneras en cada niño o adulto

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Sobre Memory

formación de personal

Edad recomendada: 16 años

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Creada por

MIREYA SAUCEDO

México

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1

MARCELA AVIÑA PAYAN

1 de Octubre de 2024

06:16

tiempo

100

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Memory El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)Versión en línea Aprendiendo más sobre la condición del TDAH, el cual no se trata solo de "hiperactividad" o "falta de atención"; Es un trastorno complejo que puede manifestarse de diferentes maneras en cada niño o adulto por MIREYA SAUCEDO TDAH Patrón persistente o continuo de inatención y-o hiperactividad e impulsividad Los ganglios basales: Involucrados en el control motor y la regulación del comportamiento, también presentan alteraciones en las personas con TDAH TDAH La evaluación puede ser: Sintomatológica, conductual, emocional y cognitiva El TDAH está relacionado con desequilibrios en ciertos neurotransmisores, las sustancias químicas que permiten la comunicación entre las neuronas Impulsivo Trastorno por Déficit de Atención Estudios por neuroimagen han revelado que ciertas áreas del cerebro son diferentes en tamaño y actividad en personas con TDAH Las personas con TDAH suelen tener dificultades con las funciones ejecutivas, que son procesos cerebrales que nos ayudan a planificar, tomar decisiones y regular nuestras emociones y comportamientos. Hiperactivo Se ha encontrado que el cerebelo, que juega un papel en la coordinación motora y en algunos aspectos del control de la atención, suele ser más pequeño en personas con TDAH. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad Lóbulo frontal: Especialmente la corteza prefrontal, es una región crucial para funciones ejecutivas Impulsivo El tratamiento medico puede ser: estimulante y no estimulante Las personas con TDAH suelen tener dificultades con las funciones ejecutivas, que son procesos cerebrales que nos ayudan a planificar, tomar decisiones y regular nuestras emociones y comportamientos. La intervención puede ser: Psicoeducacional, Cognitivo conductual, Entrenamiento de habilidades sociales y técnicas de relajación y control de ansiedad. El tratamiento medico puede ser: estimulante y no estimulante Inatento Lóbulo frontal Los ganglios basales: Involucrados en el control motor y la regulación del comportamiento, también presentan alteraciones en las personas con TDAH Lóbulo frontal: Especialmente la corteza prefrontal, es una región crucial para funciones ejecutivas Serotonina El TDAH está relacionado con desequilibrios en ciertos neurotransmisores, las sustancias químicas que permiten la comunicación entre las neuronas Se ha encontrado que el cerebelo, que juega un papel en la coordinación motora y en algunos aspectos del control de la atención, suele ser más pequeño en personas con TDAH. El equipo que debe intervenir en el diagnostico, tratamiento e intervención de un paciente con TDAH es: Neuropediatría, Psicología, padres de familia y maestro. Trastorno por Déficit de Atención El TDAH tiene un fuerte componente genético, lo que significa que las diferencias cerebrales observadas están, en parte, influenciadas por la herencia Ámbitos afectados: familia, escuela y comunidad Sabías que el cerebro de los niños con TDAH tiende a desarrollarse de forma más lenta. La intervención puede ser: Psicoeducacional, Cognitivo conductual, Entrenamiento de habilidades sociales y técnicas de relajación y control de ansiedad. El TDAH tiene un fuerte componente genético, lo que significa que las diferencias cerebrales observadas están, en parte, influenciadas por la herencia Noradrenalina Serotonina La evaluación puede ser: Sintomatológica, conductual, emocional y cognitiva Ámbitos afectados: familia, escuela y comunidad Dopamina TDA Patrón persistente o continuo de inatención y-o hiperactividad e impulsividad Inatento Estudios por neuroimagen han revelado que ciertas áreas del cerebro son diferentes en tamaño y actividad en personas con TDAH Dopamina Lóbulo frontal Hiperactivo TDA Sabías que el cerebro de los niños con TDAH tiende a desarrollarse de forma más lenta. Noradrenalina El equipo que debe intervenir en el diagnostico, tratamiento e intervención de un paciente con TDAH es: Neuropediatría, Psicología, padres de familia y maestro.

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El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)Versión en línea

por MIREYA SAUCEDO

TDAH

Patrón persistente o continuo de inatención y-o hiperactividad e impulsividad

Los ganglios basales: Involucrados en el control motor y la regulación del comportamiento, también presentan alteraciones en las personas con TDAH

TDAH

La evaluación puede ser: Sintomatológica, conductual, emocional y cognitiva

El TDAH está relacionado con desequilibrios en ciertos neurotransmisores, las sustancias químicas que permiten la comunicación entre las neuronas

Impulsivo

Trastorno por Déficit de Atención

Estudios por neuroimagen han revelado que ciertas áreas del cerebro son diferentes en tamaño y actividad en personas con TDAH

Las personas con TDAH suelen tener dificultades con las funciones ejecutivas, que son procesos cerebrales que nos ayudan a planificar, tomar decisiones y regular nuestras emociones y comportamientos.

Hiperactivo

Se ha encontrado que el cerebelo, que juega un papel en la coordinación motora y en algunos aspectos del control de la atención, suele ser más pequeño en personas con TDAH.

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Lóbulo frontal: Especialmente la corteza prefrontal, es una región crucial para funciones ejecutivas

Impulsivo

El tratamiento medico puede ser: estimulante y no estimulante

Las personas con TDAH suelen tener dificultades con las funciones ejecutivas, que son procesos cerebrales que nos ayudan a planificar, tomar decisiones y regular nuestras emociones y comportamientos.

La intervención puede ser: Psicoeducacional, Cognitivo conductual, Entrenamiento de habilidades sociales y técnicas de relajación y control de ansiedad.

El tratamiento medico puede ser: estimulante y no estimulante

Inatento

Lóbulo frontal

Los ganglios basales: Involucrados en el control motor y la regulación del comportamiento, también presentan alteraciones en las personas con TDAH

Lóbulo frontal: Especialmente la corteza prefrontal, es una región crucial para funciones ejecutivas

Serotonina

El TDAH está relacionado con desequilibrios en ciertos neurotransmisores, las sustancias químicas que permiten la comunicación entre las neuronas

Se ha encontrado que el cerebelo, que juega un papel en la coordinación motora y en algunos aspectos del control de la atención, suele ser más pequeño en personas con TDAH.

El equipo que debe intervenir en el diagnostico, tratamiento e intervención de un paciente con TDAH es: Neuropediatría, Psicología, padres de familia y maestro.

Trastorno por Déficit de Atención

El TDAH tiene un fuerte componente genético, lo que significa que las diferencias cerebrales observadas están, en parte, influenciadas por la herencia

Ámbitos afectados: familia, escuela y comunidad

Sabías que el cerebro de los niños con TDAH tiende a desarrollarse de forma más lenta.

La intervención puede ser: Psicoeducacional, Cognitivo conductual, Entrenamiento de habilidades sociales y técnicas de relajación y control de ansiedad.

El TDAH tiene un fuerte componente genético, lo que significa que las diferencias cerebrales observadas están, en parte, influenciadas por la herencia

Noradrenalina

Serotonina

La evaluación puede ser: Sintomatológica, conductual, emocional y cognitiva

Ámbitos afectados: familia, escuela y comunidad

Dopamina

TDA

Patrón persistente o continuo de inatención y-o hiperactividad e impulsividad

Inatento

Estudios por neuroimagen han revelado que ciertas áreas del cerebro son diferentes en tamaño y actividad en personas con TDAH

Dopamina

Lóbulo frontal

Hiperactivo

TDA

Sabías que el cerebro de los niños con TDAH tiende a desarrollarse de forma más lenta.

Noradrenalina

El equipo que debe intervenir en el diagnostico, tratamiento e intervención de un paciente con TDAH es: Neuropediatría, Psicología, padres de familia y maestro.

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