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Postest del curso Fundamentos de facilitación en la educación superior

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Postest del curso Fundamentos de facilitación en la educación superior

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Postest del curso Fundamentos de facilitación en la educación superiorVersión en línea

Postest del curso Fundamentos de facilitación en la educación superior

por Rafael Arturo Llaca Reyes
1

¿Qué papel juega el facilitador en un entorno de aprendizaje activo?

2

¿Cómo pueden las plataformas de aprendizaje en línea beneficiar a los estudiantes?

3

¿Qué aspecto es clave para el éxito de las tecnologías educativas en la educación superior?

4

¿Cuál es un desafío común al integrar tecnologías en el aula?

5

¿Qué es la internacionalización en la educación superior?

6

¿Qué representa el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning)?

7

¿Cuál es uno de los beneficios de la internacionalización en la educación superior?

8

¿Cuál es la característica principal de la educación presencial?

9

¿Qué impacto tuvo la pandemia de COVID-19 en la educación superior presencial?

10

¿Cuál es un aspecto crítico para el éxito de la modalidad híbrida en la educación superior?

Explicación

La persona facilitadora es una guía que apoya y facilita el aprendizaje. Crea un ambiente propicio para el aprendizaje y apoya a los estudiantes en su proceso de descubrimiento y comprensión.

Las plataformas en línea permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y acceder a una variedad de recursos educativos las 24 horas del día.

Es necesario que los docentes se actualicen para utilizar las tecnologías de manera efectiva y promover un aprendizaje activo y significativo.

La integración de tecnologías requiere que los docentes tengan las competencias y conocimientos necesarios para utilizarlas de manera efectiva.

La internacionalización incluye el intercambio de estudiantes y docentes y el desarrollo de programas con perspectiva global.

Lifelong learning implica una educación continua a lo largo de la vida.

a internacionalización fomenta el intercambio cultural y académico.

La educación presencial se caracteriza por la interacción directa entre docentes y estudiantes.

La pandemia obligó a las instituciones a pasar rápidamente a la educación en línea.

La formación continua de los docentes es esencial para el éxito del modelo híbrido.

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