Relacionar Columnas Protocolos de atención en la IED Campo AlegreVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos acerca de la atención de casos de convivencia escolar en la IED Campo Alegre por ORIENTACIÓN ESCOLAR 1 Vulneración de derechos 2 Situación académica 3 Conflictos 4 Situación de riesgo 5 Delito 6 Se requiere mayor información para tipificar la situación. 7 Acoso escolar - Bullying 8 Ciberacoso o cyberbullying 9 Agresión escolar 10 Conflictos manejados inadecuadamente M. le dice que hay una foto de ella, en una red social, en la cual hacen comentarios ofensivos y burlas, pero no sabe quién lo hizo. Sus estudiantes le informan que D. tiene en su celular imágenes pornográficas. En la clase X el docente solicita al estudiante guardar el celular porque no hace parte del proceso escolar, el estudiante hace caso omiso al docente Z. se encuentra en riesgo de reprobar el año escolar, no muestra interés hacia el proceso escolar e incumple con la entrega de actividades escolares. J. realiza insultos y burlas a P. Él reacciona con puños y empujones hacia J, causándole una herida en la cara. Un estudiante se niega a entregar el balón con el cual juega y responde de forma desafiante al docente, y ambos se enfrascan en una fuerte discusión. G. asiste al colegio con un morado en su ojo, y al usted preguntarle, refiere que fue castigado fisicamente por su madre. En el grado B, nadie quieren trabajar en grupo con XY. Es común que XY sea ridiculizado por otros y que lo llamen con apodos, lo cual incomoda a XY. L. asiste a la institución con una navaja Usted identifica que varios de los estudiantes del grado A, se están realizando cortes en sus brazos, práctica conocida como CUTTING
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