Etapa de Operaciones FormalesVersión en línea En este juego, los jugadores deberán determinar si los términos presentados están relacionados con la etapa de operaciones formales en el desarrollo cognitivo según la teoría de Jean Piaget. Responde con ✅ si el término está relacionado y con ❌ si no lo está. por DANIELA MOLINA ESCOBAR 1 El pensamiento crítico se fortalece. Sí No 2 Los adolescentes no pueden pensar en términos abstractos. Sí No 3 Los adolescentes pueden pensar de manera abstracta. Sí No 4 La etapa de operaciones formales ocurre en la infancia temprana. Sí No 5 Se fomenta el razonamiento lógico. Sí No 6 El pensamiento mágico es predominante en esta etapa. Sí No 7 La lógica no es importante en esta etapa. Sí No 8 Se pueden realizar hipótesis y deducciones. Sí No 9 Se pueden entender las relaciones entre variables. Sí No 10 La memoria no se desarrolla en esta etapa. Sí No 11 Los adultos no pueden aprender nuevas habilidades. Sí No 12 Los niños no pueden entender el tiempo. Sí No 13 Las emociones no tienen impacto en el razonamiento. Sí No 14 Los niños solo pueden realizar operaciones concretas. Sí No 15 Los conceptos matemáticos son irrelevantes en esta etapa. Sí No 16 La lógica se desarrolla en esta etapa. Sí No 17 El pensamiento se vuelve más flexible. Sí No 18 Se comprenden conceptos como la justicia y la moralidad. Sí No 19 Los estudiantes pueden resolver problemas complejos. Sí No 20 Se desarrollan habilidades para planificar a largo plazo. Sí No
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