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Signos ortográficos

Crucigrama

Identifica los conceptos de los diferentes tipos de signos de puntuación y auxiliares, los cuales se utilizan para dar coherencia en distintos contextos de escritura.

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Crucigrama

Signos ortográficosVersión en línea

Identifica los conceptos de los diferentes tipos de signos de puntuación y auxiliares, los cuales se utilizan para dar coherencia en distintos contextos de escritura.

por Investigación Educativa
1

Señala de manera gráfica una pausa. Esta señala el fin de un enunciado, de un párrafo o de un texto.

2

Se utilizan cuando se quiere dejar en suspenso una frase. En ocasiones se usan cuando se desea omitir una parte de una cita textual.

3

Indican una pausa mayor a la coma y menor al punto. Se utilizan para una enumeración de carácter explicativo.

4

Indica una breve pausa en un enunciado y algunos de sus usos son: Dar explicaciones dentro de una oración, separar elementos de un mismo orden, separar el vocativo de la oración.

5

Indica una pausa mayor a la coma pero menor que la del punto. Algunos de sus usos son: Separar elementos de una enumeración, separar oraciones con alguna relación.

6

Se utilizan para realizar citas textuales, expresar pensamientos de los personajes, expresar ironía o sarcasmo.

7

Se utilizan para dar información complementaria o aclaratoria, dar opciones en un texto, indicar de dónde provienen las citas textuales.

8

Su uso es similar al de los paréntesis, se utilizan dentro de los paréntesis y en ecuaciones matemáticas.

9

Se utilizan para entonar de manera escrita las preguntas.

10

Se utilizan para entonar de manera escrita las exclamaciones. Estos enunciados presentan emociones.

11

Se utiliza para marcar letras faltantes. Esto es muy común en el español, ya que la gente habla de esta manera.

12

Se utiliza para hacer notas aclaratorias a pie de página.

13

Sustituye preposiciones. Por ejemplo: km/h. Además, se utiliza para dar opciones

14

Se utiliza para dar sonido a la u en las combinaciones gue y gui.

15

Se utiliza para crear relaciones entre conceptos; por ejemplo: enseñanza-aprendizaje. Además, se usan para designar periodos.

16

Se utilizan en cuadros sinópticos o para dar opciones.

17

Es el signo que, según las reglas ortográficas, representa el acento.

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