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Alexander Argoti

Ecuador

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Alexander Argoti

18 de Agosto de 2024

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Omega Pi U1Versión en línea Solo como herramienta de estudio por Alexander Argoti 1 La Neurodidáctica no puede ayudar a estimular: a La espontaneidad b El desarrollo integral del cerebro c La integración de las emociones d La cognición 2 Se le conoce como el padre de la Neurodidáctica: a Gerhart Preiss b Gerhard Friedrich c Edgar Douglas d Theodore Simon 3 ¿Cuál no es un pilar de la Neurodidáctica? a Influenciar significa determinar b Antes de nacer preparamos el cerebro c Somos seres únicos e irrepetibles d Ventanas de oportunidad 4 ¿Cuál no es un fundamento de la Neurodidáctica? a Emociones espejo b Neuronas espejo c Emociones d Plasticidad cerebral 5 ¿En qué año Charles Darwin afirmó que las emociones pueden constituir un lenguaje? a 1872 b 1782 c 1792 d 1892 6 ¿Cuántos segundos retenemos con la memoria a corto plazo? a 7 - 9 b 5 - 11 c 1 - 2 d 2 - 4 7 Diversos reportes sugieren que las células gliales pueden tener otras funciones además como son: a El control de la microcirculación cerebral b La regulación de la admisibilidad neuronal c La reconstrucción de los contactos simbióticos d Conexiones de memoria sináptica 8 En este tipo de Sinapsis, el potencial de acción fluye desde la neurona presináptica a la postsináptica mediante el traspaso directo de los iones que generan la despolarización. a Sinapsis eléctrica b Sinapsis química c Sinapsis especial d Sinapsis neuronal 9 ¿Qué autores recibieron el premio Nobel por estudios sobre funciones de las neuronas? a Edgar Douglas y Charles Sherrington b Alfred Binet y Theodore Simon c Henrry Hallet y Otto Leowi d Arris Miguel y George Mayers 10 Los elementos que nos dan la explicación neurofisiológica razonable de formas de comprensión e interacción social son: a Neuronas espejo b Neuronas principales c Neuronas secundarias d Neuronas compuestas 11 Los elementos que están ligados con las neuronas en procesos como la recaptura de neurotransmisores liberados se los conoce como: a Los astrocitos b Los detritus c Gliales d Células de Schwann 12 Bases de la trasmisión de la sinapsis química para que ocurra la trasmisión sináptica correcta: a Unión neurotransmisor - transmisor b Liberación de neurotransmisores c Eliminación de neurotransmisores d Síntesis y almacén de neurotransmisores 13 La comunicación entre las neuronas se produce gracias a sustancias especiales (Neurotransmisores), este concepto corresponde a: a Sinapsis química b Neurotransmisores c Iones d Sinapsis eléctrica 14 ¿Cuál no es un concepto de Neurodidáctica? a La Neurodidáctica es la ciencia que se basa en la verificación de los estímulos sensoriales derivado de las experiencias del individuo b La Neurodidáctica es la ciencia que principalmente del proceso de aprendizaje del cerebro de cómo se puede enseñar de forma más eficaz utilizando este conocimiento c Es la especialidad que estudia la optimización del desarrollo del cerebro que ayuda a aprender con todo el potencial que cada persona tiene d La Neurodidáctica se puede posicionar como un elemento de referencia para comprobar los procesos que realiza el cerebro en el proceso de aprendizaje

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por Alexander Argoti

La Neurodidáctica no puede ayudar a estimular:

La espontaneidad

El desarrollo integral del cerebro

La integración de las emociones

La cognición

Se le conoce como el padre de la Neurodidáctica:

Gerhart Preiss

Gerhard Friedrich

Edgar Douglas

Theodore Simon

¿Cuál no es un pilar de la Neurodidáctica?

Influenciar significa determinar

Antes de nacer preparamos el cerebro

Somos seres únicos e irrepetibles

Ventanas de oportunidad

¿Cuál no es un fundamento de la Neurodidáctica?

Emociones espejo

Neuronas espejo

Emociones

Plasticidad cerebral

¿En qué año Charles Darwin afirmó que las emociones pueden constituir un lenguaje?

1872

1782

1792

1892

¿Cuántos segundos retenemos con la memoria a corto plazo?

7 - 9

5 - 11

1 - 2

2 - 4

Diversos reportes sugieren que las células gliales pueden tener otras funciones además como son:

El control de la microcirculación cerebral

La regulación de la admisibilidad neuronal

La reconstrucción de los contactos simbióticos

Conexiones de memoria sináptica

En este tipo de Sinapsis, el potencial de acción fluye desde la neurona presináptica a la postsináptica mediante el traspaso directo de los iones que generan la despolarización.

Sinapsis eléctrica

Sinapsis química

Sinapsis especial

Sinapsis neuronal

¿Qué autores recibieron el premio Nobel por estudios sobre funciones de las neuronas?

Edgar Douglas y Charles Sherrington

Alfred Binet y Theodore Simon

Henrry Hallet y Otto Leowi

Arris Miguel y George Mayers

Los elementos que nos dan la explicación neurofisiológica razonable de formas de comprensión e interacción social son:

Neuronas espejo

Neuronas principales

Neuronas secundarias

Neuronas compuestas

Los elementos que están ligados con las neuronas en procesos como la recaptura de neurotransmisores liberados se los conoce como:

Los astrocitos

Los detritus

Gliales

Células de Schwann

Bases de la trasmisión de la sinapsis química para que ocurra la trasmisión sináptica correcta:

Unión neurotransmisor - transmisor

Liberación de neurotransmisores

Eliminación de neurotransmisores

Síntesis y almacén de neurotransmisores

La comunicación entre las neuronas se produce gracias a sustancias especiales (Neurotransmisores), este concepto corresponde a:

Sinapsis química

Neurotransmisores

Iones

Sinapsis eléctrica

¿Cuál no es un concepto de Neurodidáctica?

La Neurodidáctica es la ciencia que se basa en la verificación de los estímulos sensoriales derivado de las experiencias del individuo

La Neurodidáctica es la ciencia que principalmente del proceso de aprendizaje del cerebro de cómo se puede enseñar de forma más eficaz utilizando este conocimiento

Es la especialidad que estudia la optimización del desarrollo del cerebro que ayuda a aprender con todo el potencial que cada persona tiene

La Neurodidáctica se puede posicionar como un elemento de referencia para comprobar los procesos que realiza el cerebro en el proceso de aprendizaje

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La Neurodidáctica no puede ayudar a estimular:

Se le conoce como el padre de la Neurodidáctica:

¿Cuál no es un pilar de la Neurodidáctica?

¿Cuál no es un fundamento de la Neurodidáctica?

¿En qué año Charles Darwin afirmó que las emociones pueden constituir un lenguaje?

¿Cuántos segundos retenemos con la memoria a corto plazo?

Diversos reportes sugieren que las células gliales pueden tener otras funciones además como son:

En este tipo de Sinapsis, el potencial de acción fluye desde la neurona presináptica a la postsináptica mediante el traspaso directo de los iones que generan la despolarización.

¿Qué autores recibieron el premio Nobel por estudios sobre funciones de las neuronas?

Los elementos que nos dan la explicación neurofisiológica razonable de formas de comprensión e interacción social son:

Los elementos que están ligados con las neuronas en procesos como la recaptura de neurotransmisores liberados se los conoce como:

Bases de la trasmisión de la sinapsis química para que ocurra la trasmisión sináptica correcta:

La comunicación entre las neuronas se produce gracias a sustancias especiales (Neurotransmisores), este concepto corresponde a:

¿Cuál no es un concepto de Neurodidáctica?