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La importancia de la ciencia

Está científicamente comprobado…". ¿Han escuchado esa frase?
¿Confiamos en la ciencia para entender la verdad y la realidad?

En la vida diaria se confía en la medicina que cuida nuestro cuerpo, en la ingeniería que construye edificios a prueba de sismos. Pero ¿qué es la ciencia? Para rescatar conocimientos y experiencias previos, los estudiantes deben fundamentar cuáles creen que son las principales influencias de la ciencia
¿Qué es la ciencia? Definición según Mario Bunge
Es el conocimiento racional referido al mundo y verificable en función de él.
Mientras los animales inferiores solo están en el mundo, el ser humano trata de entenderlo; y, sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el ser humano intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable.

Alan F. Chalmers: se refiere a las dificultades para definir el conocimiento científico como basado en hechos comprobables:
El conocimiento científico no puede ser probado ni rechazado de forma concluyente por una referencia a hechos, aun en el caso de que se disponga de esos hechos.
¿Qué es esa cosa llamada ciencia? (1976)
Tanto el saber científico como el saber filosófico se caracterizan por ser sistemáticos, rigurosos y críticos.
Difieren en que la metodología científica busca formular hipótesis y leyes que se puedan aceptar o rechazar empíricamente.

Theodosius Dobzhansky
La característica que distingue a las ciencias empíricas de otras formas sistemáticas de conocimiento consiste en que las explicaciones científicas tienen que estar sujetas a la posibilidad de ser rechazadas empíricamente.
La posibilidad de ser rechazadas es en realidad el criterio de demarcación que separa la ciencia de las restantes formas de conocimiento.

Una hipótesis (o teoría) científica debe probarse empíricamente.
Una hipótesis se prueba indagando si las predicciones derivadas como consecuencias lógicas de la hipótesis concuerdan o no con los hechos que se encuentran en el mundo empírico.
Una hipótesis que no esté sujeta a la posibilidad de ser rechazada mediante observación y experimentación no puede ser considerada científica.

Las ciencias proponen modelos de la realidad que pueden ir modificándose a lo largo del tiempo en función de nuevos descubrimientos.
3º - Educación media ciencia filosofia metodo cientifico Edad recomendada: 16 años
1 veces realizada

Creada por

Ray Valdi
Ray Valdi
Chile

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