Teoría Sociocultural de VigotskyVersión en línea En este juego, los jugadores deben determinar si las afirmaciones sobre la teoría sociocultural de Vigotsky son verdaderas o falsas. Cada respuesta correcta suma puntos, mientras que las respuestas incorrectas restan. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre la influencia social en el desarrollo cognitivo! por Fiorella Rocío Ballesio 1 las funciones psicológicas superiores se originan a partir del desarrollo cultural del sujeto y no de las capacidades biológicas Sí No 2 Vigotsky argumentó que los niños aprenden mejor en colaboración con otros. Sí No 3 El aprendizaje se considera un proceso activo en la teoría de Vigotsky. Sí No 4 Vigotsky sostenía que el aprendizaje es un proceso puramente individual. Sí No 5 La conciencia es uno de los conceptos más relevantes de la teoría de Vigotsky, es la parte organizadora del comportamiento impuesta por la participación del hombre en las prácticas socioculturales. Sí No 6 El pensamiento y el lenguaje son dos procesos independientes que nunca se cruzan Sí No 7 Uno de los objetivos de la teoría de Vigotsky, fué el de desarrollar una psicología que tuviera como núcleo central el estrudio de la conciencia. Sí No 8 Al actuar sobre el objeto de conocimiento los sujetos utilizan instrumentos mediadores que son de la naturaleza sociocultural: las herramientas, los signos y símbolos. Sí No 9 La teoría sociocultural de Vigotsky se centra en el aprendizaje memorístico. Sí No 10 Vigotsky pensaba que el desarrollo cognitivo es igual en todos los contextos culturales. Sí No
