Orientar procesos Tics

Presentación

Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Sobre Presentación

educaciÓn

pedagogia

educaciÓn virtual

3 veces realizada

Creada por

Roger Arturo Miguez Beltran

Colombia

Top 10 resultados

1

Roger Arturo Miguez Beltran

23 de Julio de 2015

00:12

tiempo

100

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear presentación

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Orientar procesos TicsVersión en línea Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías por Roger Arturo Miguez Beltran 1 Presentacion Competencia: Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio. Resultado de aprendizaje: 24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías. Resultado de aprendizaje: 24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías. 2 Introduccion En esta comunicación se establecen las nuevas características del rol docente, pues como dice Bianco et al. (2002) “Por el lado de la demanda, se destaca que ya ha comenzado un importante cambio en los patrones de consumo y en el empleo del tiempo tanto laboral como de ocio. También se registran nuevas formas de interacción. Las TIC´s1 permiten comunicaciones masivas y al mismo tiempo interactivas.” 3 Intro 1 El docente, actor primordial en una organización educativa, se transforma en uno de los factores clave ya sea para el cambio organizacional hacia modelos pedagógicos sostenidos por Tics, o bien para sostener con éxito estos modelos. 4 Conceptos Basicos El rol del profesor en la educación a distancia. En general, la función básica del profesor tutor en la modalidad virtual en los centros de estudio consiste en servir de ayuda a los alumnos para que asimilen los conocimientos, que dominen los objetivos de aprendizaje programados en los materiales y para que, con base en las orientaciones procedentes lleguen a obtener la formación académica deseada. 5 Conceptos Basicos Los docentes y la tecnología La actuación del docente se ha transformado a lo largo del tiempo. Ha pasado de ser depositario único y transmisor de los saberes a un “gerenciador de información”. Estos cambios en sus funciones se reflejaron también, en el cambio de metodologías de enseñanza. Hoy no resulta suficiente que el profesor únicamente esté informado, ésta no puede ser la única procedencia del contenido, pues la cantidad de información a manejar es mucho mayor. Por otra parte, en estos tiempos, el docente tiene otras tareas, tales como fomentar la convivencia, la participación, la cooperación, la autonomía del alumno, la autocrítica, la ética y la reflexión (de Pablo Pons, 2001 6 Conceptos Basicos Las TIC como apoyo en los procesos enseñanza - aprendizaje La evolución de las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) rompen las distancias en el espacio y en el tiempo, por esto se han incluido como apoyo en los procesos de enseñanza a distancia o semipresencial, tanto para instituciones oficiales y privadas en programas formales y no formales. 7 Conceptos Basicos Rol Estudiante - Maestro o docente 8 Conceptos Basicos Conclusión Nos encontramos, por tanto ante un cambio en los procesos de aprendizaje que los más jóvenes viven como parte de su formación inicial básica y los más adultos viven, a menudo, como un problema personal de adaptación a un mundo cambiante. Para poder llevar a cabo este proyecto se necesita de una tecnología lo suficientemente avanzada, es el recurso capaz de cumplir con el manejo de este tipo de información a altas velocidades. Las tecnologías de la información y la comunicación, en general, son necesarias porque son las herramientas de trabajo

Orientar procesos TicsVersión en línea

Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías

por Roger Arturo Miguez Beltran

Presentacion

Competencia:

Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio. Resultado de aprendizaje: 24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías.

Resultado de aprendizaje:

24020104501-2 Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro- estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías.

Introduccion

En esta comunicación se establecen las nuevas características del rol docente, pues como dice Bianco et al. (2002) “Por el lado de la demanda, se destaca que ya ha comenzado un importante cambio en los patrones de consumo y en el empleo del tiempo tanto laboral como de ocio. También se registran nuevas formas de interacción. Las TIC´s1 permiten comunicaciones masivas y al mismo tiempo interactivas.”

Intro 1

El docente, actor primordial en una organización educativa, se transforma en uno de los factores clave ya sea para el cambio organizacional hacia modelos pedagógicos sostenidos por Tics, o bien para sostener con éxito estos modelos.

Conceptos Basicos

El rol del profesor en la educación a distancia.

En general, la función básica del profesor tutor en la modalidad virtual en los centros de estudio consiste en servir de ayuda a los alumnos para que asimilen los conocimientos, que dominen los objetivos de aprendizaje programados en los materiales y para que, con base en las orientaciones procedentes lleguen a obtener la formación académica deseada.

Conceptos Basicos

Los docentes y la tecnología

La actuación del docente se ha transformado a lo largo del tiempo. Ha pasado de ser depositario único y transmisor de los saberes a un “gerenciador de información”. Estos cambios en sus funciones se reflejaron también, en el cambio de metodologías de enseñanza. Hoy no resulta suficiente que el profesor únicamente esté informado, ésta no puede ser la única procedencia del contenido, pues la cantidad de información a manejar es mucho mayor. Por otra parte, en estos tiempos, el docente tiene otras tareas, tales como fomentar la convivencia, la participación, la cooperación, la autonomía del alumno, la autocrítica, la ética y la reflexión (de Pablo Pons, 2001

Conceptos Basicos

Las TIC como apoyo en los procesos enseñanza - aprendizaje

La evolución de las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) rompen las distancias en el espacio y en el tiempo, por esto se han incluido como apoyo en los procesos de enseñanza a distancia o semipresencial, tanto para instituciones oficiales y privadas en programas formales y no formales.

Conceptos Basicos

Rol Estudiante - Maestro o docente

Conceptos Basicos

Conclusión

Nos encontramos, por tanto ante un cambio en los procesos de aprendizaje que los más jóvenes viven como parte de su formación inicial básica y los más adultos viven, a menudo, como un problema personal de adaptación a un mundo cambiante.

Para poder llevar a cabo este proyecto se necesita de una tecnología lo suficientemente avanzada, es el recurso capaz de cumplir con el manejo de este tipo de información a altas velocidades. Las tecnologías de la información y la comunicación, en general, son necesarias porque son las herramientas de trabajo

Orientar procesos Tics

Presentación

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Competencia:

Resultado de aprendizaje:

El rol del profesor en la educación a distancia.

Los docentes y la tecnología

Las TIC como apoyo en los procesos enseñanza - aprendizaje

Rol Estudiante - Maestro o docente

Conclusión