1
Característica del pensamiento preoperacional que no permite diferenciar el punto de vista propio al de los demás.
2
Interiorización de percepciones y movimientos en forma de experiencias mentales sin ningún tipo de coordinación lógica o racional
3
Operaciones infralógicas que al operar con el objeto modifican las relaciones del objeto.
4
Es lo que suele hacerse con los métodos de manera para adecuarlos de manera muy personal.
5
Método válido cuando los conceptos, definiciones, fórmulas o leyes y principios ya están muy asimilados por el alumno, pues a partir de ellos se generan las deducciones.
6
Palabra clave del método lógico de la tradición donde los datos o los hechos se presentan en orden, obedeciendo a una estructuración de hechos que va desde lo menos a lo más complejo.
7
Método del orden seguido responde más bien a los intereses y experiencias del alumno. Se ciñe a la motivación del momento y va de lo conocido por el alumno a lo desconocido por él.
8
Método el cual, el lenguaje oral o escrito es casi el único medio de realización de la clase. Para la mayor parte de los profesores es el método más usado.
9
Método que se intenta acercar a la realidad inmediata del alumno lo más posible. Parte de actividades experimentales, o de sustitutos
10
Precursor de la teoría cognitivista
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