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¿QUÉ ES LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA?

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VIVIANA ELIZABETH ROJAS CASTRO
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Ecuador

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  1. 1
    VIVIANA ELIZABETH ROJAS CASTRO
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¿QUÉ ES LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA?

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VIVIANA ELIZABETH ROJAS CASTRO
1

EN COMÚN TRABAJO EL

COOPERACIÓN LA UNIÓN HACE LA FUERZA Y MULTIPLICA LAS CAPACIDADES Y APTITUDES DE LAS PERSONAS .

2

DE APRENDIZAJE PROCESO

ESTA METODOLOGÍA SURGE A RAÍZ DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL DE LAS PERSONAS .

3

RENDIMIENTO

CUANDO LA MOTIVACIÓN ESTÁ SERVIDA , EL AUMENTA DE MANERA INDISCUTIBLE .

4

PUNTUACIÓN OBJETIVO

LA IDEA DE LA GAMIFICACIÓN NO ES CREAR UN JUEGO , SINO VALERNOS DE LOS SISTEMAS DE - RECOMPENSA - QUE NORMALMENTE COMPONEN A LOS MISMOS .

5

CONOCIMIENTO DEL MUNDO BENEFICIOS

LA GAMIFICACIÓN EDUCATIVA PUEDE SER UNA FORMA MUY EFICAZ DE CONSOLIDAR LAS HABILIDADES APLICÁNDOLAS A ESCENARIOS PRÁCTICOS , YA QUE PERMITE A LOS ALUMNOS VER LAS APLICACIONES Y LOS EN EL REAL .

6

MOTIVAR A RECURSOS EMPLEAR ALUMNOS TÉCNICA LOS HERRAMIENTAS

LA GAMIFICACIÓN ES UNA QUE NOS PERMITE DIVERSOS Y EN EL AULA QUE AYUDARÁN A LOS DOCENTES A , PERSONALIZAR LAS ACTIVIDADES Y CONTENIDOS EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DE CADA ESTUDIANTE , FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y MEJORAR LA ATENCIÓN .

7

mayor motivar los alumnos de compromiso personas las

El modelo de juego realmente funciona porque consigue a , desarrollando un , e incentivando el ánimo de superación .

8

PRÓXIMOS FÁCILMENTE PASOS EVALUAR LOS NECESARIOS


CON ESTA VISIBILIDAD , LOS ESTUDIANTES PUEDEN Y HACER UN BALANCE DE LO QUE HAN AVANZADO EN SU APRENDIZAJE , EN CUALQUIER MOMENTO .

9

MÁS QUE REPRESENTAN ALGO LOS LOGROS ACADÉMICOS

LOS PROFESORES RECOMPENSAN LOS LOGROS Y EL DOMINIO DE LOS ALUMNOS CON INSIGNIAS , QUE VAN MÁS ALLÁ DE LAS CALIFICACIONES PORQUE .

10

USUARIO DINÁMICAS CONSECUCIÓN PROPIO

LAS TÉCNICAS HACEN REFERENCIA A LA MOTIVACIÓN DEL PARA JUGAR Y SEGUIR ADELANTE EN LA DE SUS OBJETIVOS .

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