Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Sí o No
Sí o No

ОГЭ 3.2

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ОГЭ 3.2

Sí o No

Jugadas 2 %Acierto 60 Tiempo medio 02:13

Sobre esta actividad

задание 3

Creada por

Rusia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ОГЭ 3.2
 

ОГЭ 3.2Versión en línea

задание 3

por Foxy Lynx
1

Исследования в области звукового символизма показали, что высокие звуки у говорящих вызывают ощущение светлого, а низкие – тёмного. Предложение содержит неполные предложения.

2

Звучат работающие машины, движущийся транспорт. - Предложение осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

3

Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется «акустика» (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos – «звуковой»). - Предложение содержит вставную конструкцию.

4

В нейтральной русской речи низкие и высокие, мягкие и твёрдые звуки встречаются одинаково часто, в поэзии равновесие сознательно нарушается. - Первая часть предложения осложнена однородными членами.

5

Давно уже было замечено, что некоторые слова своими звуками как бы изображают то, что называют. (2)Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. - Предложение сложноподчинённое.

6

Звуки – это то, что слышит ухо. - Предложение содержит 2 (две) грамматические основы.

7

Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в ветреную погоду, плеск морских волн, гром во время грозы. - Предложение содержит однородные члены предложения.

8

При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например камертон. - Предложение двусоставное.

9

Этим свойством звука – вызывать у большинства людей одинаковые ощущения и образные представления – издавна интуитивно пользовались поэты. - В предложении содержится составное именное сказуемое.

10

Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. - Предложение простое двусоставное.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.