Modelos teóricos para la atención y detección precoz de la adicción a las TICVersión en línea Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas basándote en las teorías principales sobre las adicciones comportamentales y el uso de las nuevas tecnologías. por Patricia Solís García 1 El modelo de comunicación hiperpersonal no tiene relación con la generación de identidades ficticias en Internet. Sí No 2 Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social no son relevantes para explicar las adicciones a las nuevas tecnologías. Sí No 3 Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social ayudan a explicar las adicciones a las nuevas tecnologías. Sí No 4 A medida que se desarrollan las TIC, aumenta el número de personas con síntomas similares a las adicciones a sustancias tóxicas. Sí No 5 El trastorno de juego es una subcategoría de adicciones conductuales en el DSM-5. Sí No 6 Las conductas recompensadas en el pasado tienden a repetirse. Sí No 7 El alivio al realizar una conducta adictiva puede ser un reforzador negativo. Sí No 8 El refuerzo positivo en redes sociales no influye en la repetición de conductas. Sí No 9 El uso de nuevas tecnologías no está relacionado con las adicciones. Sí No 10 Las conductas recompensadas en el pasado no tienden a repetirse. Sí No 11 El refuerzo positivo en redes sociales puede ser a través de likes, comentarios positivos o aumento de followers. Sí No 12 Las adicciones comportamentales poseen características clínicas parecidas a los trastornos adictivos con sustancia. Sí No 13 El trastorno de juego es el único incluido en el DSM-5 dentro de la categoría de trastornos adictivos. Sí No
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