Modelos teóricos para la atención y detección precoz de la adicción a las TICVersión en línea Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas basándote en las teorías principales sobre las adicciones comportamentales y el uso de las nuevas tecnologías. por Patricia Solís García 1 El trastorno de juego es una subcategoría de adicciones conductuales en el DSM-5. Sí No 2 El refuerzo positivo en redes sociales puede ser a través de likes, comentarios positivos o aumento de followers. Sí No 3 Las conductas recompensadas en el pasado tienden a repetirse. Sí No 4 El trastorno de juego es el único incluido en el DSM-5 dentro de la categoría de trastornos adictivos. Sí No 5 El refuerzo positivo en redes sociales no influye en la repetición de conductas. Sí No 6 Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social ayudan a explicar las adicciones a las nuevas tecnologías. Sí No 7 El uso de nuevas tecnologías no está relacionado con las adicciones. Sí No 8 Las conductas recompensadas en el pasado no tienden a repetirse. Sí No 9 Las adicciones comportamentales poseen características clínicas parecidas a los trastornos adictivos con sustancia. Sí No 10 El modelo de comunicación hiperpersonal no tiene relación con la generación de identidades ficticias en Internet. Sí No 11 El alivio al realizar una conducta adictiva puede ser un reforzador negativo. Sí No 12 Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social no son relevantes para explicar las adicciones a las nuevas tecnologías. Sí No 13 A medida que se desarrollan las TIC, aumenta el número de personas con síntomas similares a las adicciones a sustancias tóxicas. Sí No
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