Paulo Freire, un educador y ciudadano del mundo, propuso una pedagogía liberadora que requiere de varios componentes clave, como el contexto, el proceso que han de seguir los docentes y los principios para el desarrollo del pensamiento crítico. El método de Freire se basa en la idea de que la educación debe formar personas libres y autónomas, capaces de analizar y transformar la realidad que les rodea.