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Los fines que se deben alcanzar en la escuela.

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John Dewey establece tres criterios generales y luego
muestra sus implicaciones educativas.

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Los fines que se deben alcanzar en la escuela.

John Dewey establece tres criterios generales y luego muestra sus implicaciones educativas.

patricia corona peña
1

fines condiciones fines flexible método fin formulen metas alteraciones cambios actividades condiciones criterio Flexibilidad capacidades Dewey cambiar intrínsecas activo necesidades Liberación liberadora

CRITERIO 1 : Las que se han de basarse en las existentes .
Este da lugar a que los educativos deben fundarse en las y , tienen que partir de sus , del nivel evolutivo en que se encuentra .
CRITERIO 2 : en el establecimiento de los .
Este criterio permite que se lleven a cabo , tiene que ser , hasta el punto que señala que la medida de su valor se encuentra en el hecho de que podamos emplearlo para las , como para tratarlas de forma que se efectúen en ellas las deseadas .

CRITERIO 3 : de actividades .
El objeto es una fase del : continuar la actividad con éxito , que es a lo que se refiere Dewey cuando habla de " actividad " .