Relacionar Columnas Anexo del acuerdo 14/08/22Versión en línea Relaciona las columnas por Sheyla Santamaria 1 ¿Qué busca propiciar la Nueva Escuela Mexicana en los estudiantes, educadores y en la sociedad en general? 2 ¿Qué elementos clave se destacan en la estructura del plan de estudio? 3 ¿Por qué la Nueva Escuela Mexicana considera que la dignidad humana es un valor irrenunciable e irrevocable? 4 ¿Qué aspectos se enfatizan en la propuesta curricular? 5 ¿Cual es el objetivo principal de la NEM? 6 ¿Cuál es el papel del docente en la NEM? 7 ¿Qué tipos de diversidad reconoce la propuesta curricular del Plan de Estudio? 8 ¿Qué promueve la Nueva Escuela Mexicana? 9 ¿En qué se basa la Nueva Escuela Mexicana? 10 ¿Qué reconoce la Nueva Escuela Mexicana en el espacio público democrático? Integración curricular, la autonomía profesional, la comunidad como núcleo y el derecho humano a la educación. Valoriza el rol del maestro como constructores de ciudadanía y se promueve su autonomía profesional en la toma de decisiones educativas. Busca propiciar que se encuentren con la humanidad fomentando una nueva ciudadanía basada en solidaridad, igualdad sustantiva y justicia social. Se basa en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Reconoce la diversidad de sujetos del derecho en el espacio público democrático. La diversidad lingüística, histórica, territorial, sexual y de género, promoviendo la construcción de ciudadanos con un sentido de pertenencia Porque justifica el ejercicio efectivo de los derechos humanos y la justicia social. Una educación para la democracia, capacitando a los estudiantes para ejercer su práctica social. La formación docente, el co-diseño, el desarrollo de estrategias y garantizar el derecho a la educación. Que las escuelas sean espacios donde los estudiantes adquieran conocimientos, valores y habilidades.
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