Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

t8 opos

Completar frases

relacionar

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Completar frases
grado superior
 Edad recomendada: 18 años
7 veces realizada

Creada por

tian redo
tian redo
España

Top 10 resultados

  1. 1
    tian redo
    tian redo
    06:37
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Comentarios 0

Inicia sesión
para escribir un comentario.

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

t8 opos

relacionar

tian redo
1

continuïtat generen canvis canvis històrics d'esdeveniments Barceló altres

1 . CONSTRUCCIÓ DE LA NOCIÓ DE TEMPS HISTÒRIC EN L ? EDUCACIÓ PRIMÀRIA
1 . 1 . Delimitació conceptual i marc legal : def : és una ? seqüència ordenada on els uns , donant als processos ? -

2

periodització d'aspectes abstracte metaconcepte cronologia

És un que inclou multitud : , , simultaneitat . . .

3

historiadors històric sctats interpretació passa

Cal diferenciar temps físic i - És una dels de les del

4

Història fonamentals Geografia Conèixer Naturalesa Socials

legislació Obj H : els aspectes de les Ciències de la , les Ciències , la , la i la Cultura .

5

períodes històriques espacialment final fonts cronològicament esdeveniments històrics marquen temps

CE6 : Situar i els que l'inici i el dels grans mitjançant l'ús de diferents i unitats de ? -

6

temps territoris pas temp

B3 : ? Societats i ? , Sb 3 . 2 ? Societats en el ? i el G1 ? El del

7

etapes percebut abstracte viscut familiar

1 . 2 . Procés de construcció del temps històric . Piaget : ( personal i ) , ( grans ) i concebut ( temps )

8

accés continuïtat dificil històric present reconstrucció abstracte confusa

Per Piaget : un noció de . Es desenvolupa de forma lenta i . Cal que l'@ arribe a la noció : llarg temps ( no es pot observar directament = ) . Resum : 1 ) tot és , 2n : és ( pa - pre - fu ) i 3r : és de fet s

9

coordenades mecanismes Coneixement cronologia

1 . 3 . Consideracions didàctiques sobre el temps històric . de : d ? aprenentatge , , espai / temp s

10

temporal dinàmic evolució continuïtat

Coneixement de conceptes com i

11

diacronia sincronia

2 . ÀMBITS D ? ESTUDI DELS PROCESSOS I FETS HISTÒRICS
2 . 1 . Procés i fet històric : ( fet ) i ( procés ) : explicar metàfor a

12

7 canvi d relativitat interdependènci causalitat permanència temps

2 . 2 . Àmbits d ? estudi ( : econòmic , social , demogràfic . . . ) i principis ? enfocament : espai / , / i /

13

microhistòria local patrimoni

Actualment està en auge la , la història i estudis sobre el local etc .

14

velocitat durada físic històric representació iconogràfica DIVERSES ritme

2 . 3 . Categories temporals i cronologia a l ? EP . Categories temporals ( , , , simultaneïtat i successiós ) i cronològiques : temps ( ) , temps ( eres , aC dC ) i ( frisos )

15

Noves Digital HMe

3 . L ? APRENENTATGE DE LES GRANS ETAPES HISTÒRIQUES DE LA HUMANITAT
5 etapes ( Pre HA HMo HC ) i alguns autors parlen de la 6é : Edat o de les Tecnologies

16

passat donar testimoni sense informació reelaboració document objecte Tuñon

4 . UTILITZACIÓ DE DOCUMENTS : ORALS , ESCRITS I RESTES MATERIALS 4 . 1 . Definició conceptual de Lara : , i / o que , haver sofert cap , serveix per a d ? un fet del .

17

origen suport intencionalita temàtica

Classificacions de les diferents fonts històriques ( OSTIA ) : , , i

18

indirectes directes

4 . 2 . Fonts orals : i ,

19

manuscrites paleografia privats epigrafia impreses públics

Fonts escrits : documents o . També fonts o . ciències auxiliars : , diplomàtica , . . .

20

human artefactes arqueologia ecofactes arquitectòniques

Restes materials : del passat fins a l'actualitat . Ciència aux : . Classificació : , , restes i restes de l'activitat

21

dona transversals geografia l didàctiques pau sociologia història

5 . INTERVENCIÓ EDUCATIVA
5 . 1 . Principis específics i estratègies
- S'ha de tenir molt en compte ? edat de l ? alumnat d'EP
- La se serveix d'altres disciplines socials : , economia ,
- Mitjançant la història , podem treballar valors : , consum , drets de la . . .

22

directa significatius indirecta TIC concretes tecnologies integradors pràctiques sensorial

- L'aprenentatge a partir de l'experiència tant ( edificis , artefactes , obres d'art ) com a ( noves )
- Cal plantejar aprenentatges i , afavorint les experiències i activitats ( Dale )
- L'ús de les acosta el temps històric a l'alumna t

23

genealògic fris cronològic calendari línies representacions rutines mesures

5 . 2 . Estratègies didàctiques per cicles . 1r ) arbre , i quotidianes 2n ) i eixos del temps , : dècada , segle i teatrals 3r ) i quadres

Imprimir PDF