Icon Crear Crear

t9 - opos

Completar frases

relaciona

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 18 años
4 veces realizada

Creada por

España

Top 10 resultados

  1. 1
    07:10
    tiempo
    97
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
game-icon

Completar

t9 - opos

relaciona

tian redo
1

formes biòtics envolten naturals activitats factors conjunt l'entorn abiòtics conservació minimitzar fisicoquímics

1 . L ? ENTORN I LA SEUA CONSERVACIÓ
1 . 1 . Delimitació conceptual i legislativa : Def entorn i conservació : L ? entorn és el de i ( és a dir de factors i ) que ens . La ambiental fa referència a les de regular , o impedir els danys a de certes , sobretot humane s

2

cura socials l L fonamentals cultura valorar pròxims animals naturalesa humà

la llei : obj H : Conèixer els aspectes de les ciències de la , les ciències , la geografia , la història i la
obj : Conèixer i els més a l'ésser per afavorir ? empatia i la seua .

3

científica problemes planeta vida humana analitzar solucions

C5 : i buscar als generats per l'acció en l'entorn - B1 : cultura . Sb2 : La al nostre .

4

reequilibri medioambiental Conservació equilibri desequilibri educatiu global

1 . 2 . de l ? entorn . Tres punts 1 ) ( situació armòmica entre els èssers vius i l'entorn ) - quan es trenca aquesta situació : - la natura té els seus mecanismes de : tanmateix en algun casos el desequilibri és tan gran que es veu superada i necessita ajuda 2 ) citar alguns problemes ( q dp explicarem ) 3 ) Tres nivells de solució : , social i a nivell ( la ONU parla de desenvolupament sostenible )

5

habitat ecosistema

2 . RELACIONS ENTRE ELS ELEMENTS DELS ECOSISTEMES , FACTORS DE DETERIORACIÓ I REGENERACIÓ
2 . 1 . Relacions entre els elements dels ecosistemes : 1 ) elements : biologia , ecologia , i

6

biòtop biocenosi relacions

2 ) organització : , i les

7

humanitzat aquàtics terrestres

3 ) classificació ecosistemes : , i

8

descomponedors matèria consumidors tròfica secundaris primaris productors

4 ) relacions : flux de ( cadena : , , i ) i energi a

9

intraespecífica simbiosi competència colònia mutualisme comensalisme parasitisme família depredació interespecífica competència

5 ) Relacions : elements i classificació : ( , i ) i ( , , , ( ) i .

10

industrials fòssils erosió aigua

2 . 2 . Factors de deterioració : sòl ( i salinització ) , ( contaminació per causes agrícoles / ) i aire ( combustibles )

11

sòl emissions depuradores aire

2 . 3 . Factors de regeneració : ( conservació d'espais i guaret ) , aigua ( i control abocament il·legals ) i ( reduccions de les )

12

biomassa declaració solar 20

Altres factors : la utilització de tecnologies no contaminants ( energia , eòlica , ) , reciclatge , de parcs naturals ( més de a la CV i 7 a les comarques castellonenques ) , etc .

13

Ind Rev urbs energies Neolític Act

3 . CAPACITAT DELS ÉSSERS HUMANS PER ACTUAR SOBRE LA NATURA
3 . 1 . Al llarg de la història : - - ( grans energies no renov / renov )

14

microbiològica acústica quimica térmica lumínica visual electromagnètica

3 . 2 . Problemes ambientals : orige de la contaminació : 5 R ( radioactiva ) E ( ) V ( ) OL ( ) T ( ) A ( ) QUI ( ) M ( )

15

d'ozó deforestació desertització pluja aigua capa residus

tipus ( 5 : canvi climàtic , , - , àcida , gestió , gestió )

16

polítiques educació

3 . 3 . Mesures per a solucionar la problemàtica ambiental : internacional ( Cimeres Clima , Viena , UE , Kyoto , ODS ) i ambienta l

17

d'observació 3R pròxim TIC registre complex globalitzada canvi metes debats ODS reptes experimentar reciclats

4 . INTERVENCIÓ EDUCATIVA 4 . 1 . Intervenció educativa
General : treballar de manera , del al llunyà , de lo simple al , noció de constant , amb i .
Específica : les , els , ús de les , eixides on , experiències i , efemèrides , investigacions amb fases , materials o reutilitzats i

18

crític activitats investigacions xicotetes observació l'entorn experiències esperit pràctiques pròxim

4 . 2 . Intervenció educativa per cicles ( ecosistemes ) 1r : de - 2n : - 3r : concretes , , foment . . .