Test: Repaso Temas 1 al 9


Repaso Temas 1 al 9Versión en línea Repaso asignatura Logopedia de entrevista e intervención familiar por Daniel Rodríguez 1 ¿Cuál de las siguientes es una función básica de la familia? a Proveer educación superior b Proveer un espacio de encuentro intergeneracional c Proveer empleo 2 ¿Qué tipo de familia se caracteriza por la convivencia de abuelos, padres e hijos? a Familia nuclear b Familia extendida c Familia monoparental 3 ¿Cuál de las siguientes NO es una función de la familia? a Favorecer el bienestar psicológico b Crear un espacio de aprendizaje para el día a día c Garantizar el éxito financiero 4 ¿Cuál es una técnica verbal no directiva utilizada en entrevistas? a Dar órdenes b Parafrasear c Interrumpir 5 ¿Qué actitud debe mantener el entrevistador para manejar los silencios durante una entrevista? a Apresurarse a llenar el silencio b Escuchar activamente c Ignorar al entrevistado 6 ¿Qué es crucial en el manejo de situaciones difíciles en una entrevista? a Evitar temas sensibles b Normalizar el abordaje de temas difíciles c Mantener una postura autoritaria 7 ¿Cuál es un factor clave en la evaluación continua de los objetivos terapéuticos? a La rigidez en la planificación b La flexibilidad en la planificación c La falta de retroalimentación 8 ¿Qué debe hacerse si se identifica una nueva necesidad terapéutica durante el tratamiento? a Ignorar la nueva necesidad b Redefinir los objetivos terapéuticos c Mantener los objetivos originales 9 ¿Qué se debe promover durante los primeros contactos con el paciente? a La negación de objetivos b La negociación de objetivos c La imposición de objetivos 10 ¿Cuál es una característica del equipo transdisciplinar? a Trabajan de forma independiente b Comparten información y colaboran c No se comunican entre sí 11 ¿Qué papel juega el profesional de referencia en un equipo transdisciplinar? a Coordinar el plan y asegurar la integración de la familia b Actuar de forma independiente c Evitar el contacto con la familia 12 ¿Cuál es un enfoque del equipo transdisciplinar? a Visión fragmentada del niño b Visión global del niño c Enfoque exclusivamente médico 13 ¿Cuál es una fase del proceso terapéutico? a Diagnóstico sin análisis b Definición de problemática c Implementación sin seguimiento 14 ¿Qué es crucial para la adherencia terapéutica? a Desinterés del paciente b Relación terapeuta-paciente c Ignorar las recomendaciones 15 ¿Cuál de los siguientes NO es un indicador para el fin del proceso terapéutico? a El paciente o la familia refieren que se encuentran bien b Se detecta una dificultad que requiere la intervención de otro profesional c El terapeuta se siente cansado 16 ¿Qué modelo se centra en responder a las necesidades y fortalezas familiares? a Modelo centrado en el infante b Modelo centrado en la familia c Modelo centrado en el terapeuta 17 ¿Qué se debe hacer durante la primera toma de contacto con una familia? a Confirmar la idoneidad para el servicio de Atención Temprana b Imponer un plan de tratamiento c Evitar la recolección de información 18 ¿Cuál es una técnica utilizada para observar la rutina de una familia? a Interrupción constante b Observación directa c Aislamiento del niño 19 ¿Qué técnica implica proporcionar a la familia información clara y específica sobre estrategias de comunicación? a Enseñanza Directa b Escucha Activa c Intervención Pasiva 20 ¿Cuál es un objetivo de la reunión de equipo en el proceso de acogida? a Confirmar la idoneidad para el servicio de Atención Temprana b Ignorar las preocupaciones de la familia c Evitar la comunicación con otros profesionales 21 ¿Qué debe hacer un logopeda después de observar una rutina específica en el hogar? a Ignorar lo observado b Compartir observaciones con la familia y sugerir mejoras c Reprender a los cuidadores 22 ¿Cuál es una estrategia para prevenir el abandono terapéutico? a Aumentar la comunicación con el paciente b Evitar el apoyo emocional c Imponer las intervenciones sin personalización 23 ¿Qué se debe ajustar para prevenir el abandono terapéutico? a Expectativas de tiempo y resultados b Recomendaciones médicas c Estrategias de marketing 24 Según el modelo ecológico de Bronfenbrenner, ¿qué sistema incluye las interacciones del niño con sus entornos inmediatos? a Macrosistema b Mesosistema c Microsistema 25 En el enfoque sistémico, ¿qué concepto se refiere a la tendencia de los sistemas familiares a mantener su estabilidad a pesar de los cambios? a Entropía b Homeostasis c Equifinalidad 26 ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación basada en la familia? a Identificar exclusivamente problemas individuales del niño b Entender el contexto y las dinámicas familiares que afectan al niño c Evaluar únicamente las habilidades cognitivas del niño 27 ¿Qué enfoque promueve la colaboración entre padres y maestros para apoyar al niño? a Enfoque individualista b Enfoque colaborativo c Enfoque directivo 28 ¿Cuál es una ventaja de implementar intervenciones en el entorno natural del niño? a Menor realismo en la evaluación b Mayor relevancia y aplicabilidad de las estrategias c Mayor control del terapeuta sobre el ambiente 29 ¿Cuál es una característica clave de un ecomapa en la intervención familiar? a Se centra únicamente en los aspectos negativos b Representa gráficamente las relaciones y recursos de la familia c Solo se usa al inicio del proceso terapéutico

1

¿Cuál de las siguientes es una función básica de la familia?

a

Proveer educación superior

b

Proveer un espacio de encuentro intergeneracional

c

Proveer empleo

2

¿Qué tipo de familia se caracteriza por la convivencia de abuelos, padres e hijos?

a

Familia nuclear

b

Familia extendida

c

Familia monoparental

3

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la familia?

a

Favorecer el bienestar psicológico

b

Crear un espacio de aprendizaje para el día a día

c

Garantizar el éxito financiero

4

¿Cuál es una técnica verbal no directiva utilizada en entrevistas?

a

Dar órdenes

b

Parafrasear

c

Interrumpir

5

¿Qué actitud debe mantener el entrevistador para manejar los silencios durante una entrevista?

a

Apresurarse a llenar el silencio

b

Escuchar activamente

c

Ignorar al entrevistado

6

¿Qué es crucial en el manejo de situaciones difíciles en una entrevista?

a

Evitar temas sensibles

b

Normalizar el abordaje de temas difíciles

c

Mantener una postura autoritaria

7

¿Cuál es un factor clave en la evaluación continua de los objetivos terapéuticos?

a

La rigidez en la planificación

b

La flexibilidad en la planificación

c

La falta de retroalimentación

8

¿Qué debe hacerse si se identifica una nueva necesidad terapéutica durante el tratamiento?

a

Ignorar la nueva necesidad

b

Redefinir los objetivos terapéuticos

c

Mantener los objetivos originales

9

¿Qué se debe promover durante los primeros contactos con el paciente?

a

La negación de objetivos

b

La negociación de objetivos

c

La imposición de objetivos

10

¿Cuál es una característica del equipo transdisciplinar?

a

Trabajan de forma independiente

b

Comparten información y colaboran

c

No se comunican entre sí

11

¿Qué papel juega el profesional de referencia en un equipo transdisciplinar?

a

Coordinar el plan y asegurar la integración de la familia

b

Actuar de forma independiente

c

Evitar el contacto con la familia

12

¿Cuál es un enfoque del equipo transdisciplinar?

a

Visión fragmentada del niño

b

Visión global del niño

c

Enfoque exclusivamente médico

13

¿Cuál es una fase del proceso terapéutico?

a

Diagnóstico sin análisis

b

Definición de problemática

c

Implementación sin seguimiento

14

¿Qué es crucial para la adherencia terapéutica?

a

Desinterés del paciente

b

Relación terapeuta-paciente

c

Ignorar las recomendaciones

15

¿Cuál de los siguientes NO es un indicador para el fin del proceso terapéutico?

a

El paciente o la familia refieren que se encuentran bien

b

Se detecta una dificultad que requiere la intervención de otro profesional

c

El terapeuta se siente cansado

16

¿Qué modelo se centra en responder a las necesidades y fortalezas familiares?

a

Modelo centrado en el infante

b

Modelo centrado en la familia

c

Modelo centrado en el terapeuta

17

¿Qué se debe hacer durante la primera toma de contacto con una familia?

a

Confirmar la idoneidad para el servicio de Atención Temprana

b

Imponer un plan de tratamiento

c

Evitar la recolección de información

18

¿Cuál es una técnica utilizada para observar la rutina de una familia?

a

Interrupción constante

b

Observación directa

c

Aislamiento del niño

19

¿Qué técnica implica proporcionar a la familia información clara y específica sobre estrategias de comunicación?

a

Enseñanza Directa

b

Escucha Activa

c

Intervención Pasiva

20

¿Cuál es un objetivo de la reunión de equipo en el proceso de acogida?

a

Confirmar la idoneidad para el servicio de Atención Temprana

b

Ignorar las preocupaciones de la familia

c

Evitar la comunicación con otros profesionales

21

¿Qué debe hacer un logopeda después de observar una rutina específica en el hogar?

a

Ignorar lo observado

b

Compartir observaciones con la familia y sugerir mejoras

c

Reprender a los cuidadores

22

¿Cuál es una estrategia para prevenir el abandono terapéutico?

a

Aumentar la comunicación con el paciente

b

Evitar el apoyo emocional

c

Imponer las intervenciones sin personalización

23

¿Qué se debe ajustar para prevenir el abandono terapéutico?

a

Expectativas de tiempo y resultados

b

Recomendaciones médicas

c

Estrategias de marketing

24

Según el modelo ecológico de Bronfenbrenner, ¿qué sistema incluye las interacciones del niño con sus entornos inmediatos?

a

Macrosistema

b

Mesosistema

c

Microsistema

25

En el enfoque sistémico, ¿qué concepto se refiere a la tendencia de los sistemas familiares a mantener su estabilidad a pesar de los cambios?

a

Entropía

b

Homeostasis

c

Equifinalidad

26

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación basada en la familia?

a

Identificar exclusivamente problemas individuales del niño

b

Entender el contexto y las dinámicas familiares que afectan al niño

c

Evaluar únicamente las habilidades cognitivas del niño

27

¿Qué enfoque promueve la colaboración entre padres y maestros para apoyar al niño?

a

Enfoque individualista

b

Enfoque colaborativo

c

Enfoque directivo

28

¿Cuál es una ventaja de implementar intervenciones en el entorno natural del niño?

a

Menor realismo en la evaluación

b

Mayor relevancia y aplicabilidad de las estrategias

c

Mayor control del terapeuta sobre el ambiente

29

¿Cuál es una característica clave de un ecomapa en la intervención familiar?

a

Se centra únicamente en los aspectos negativos

b

Representa gráficamente las relaciones y recursos de la familia

c

Solo se usa al inicio del proceso terapéutico

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