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fotosíntesis

Presentación

Esta actividad plantea la necesidad del agua para la realización de fotosíntesis por seres vivos como las plantas

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Edad recomendada: 11 años
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Creada por

Uruguay

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fotosíntesisVersión en línea

Esta actividad plantea la necesidad del agua para la realización de fotosíntesis por seres vivos como las plantas

por aprendertodos DidacTICa
1

agua para vivir

2

los nutrientes como el agua

Los nutrientes se pueden comparar con los materiales que permiten hacer ladrillos. 

Luego, a partir de los ladrillos, se realizan construcciones más complejas (paredes, habitaciones, casas...).

En los seres vivos, los nutrientes forman moléculas más grandes ("ladrillos") a partir de los cuales se forman células, tejidos, órganos...


Materiales ------- Ladrillos ------ Paredes ------ Habitaciones 

Nutrientes ------ Moléculas grandes ------ Células -----

3

metabolismo

El proceso mediante el cual los seres vivos forman moléculas grandes ("ladrillos") a partir de los nutrientes, se llama "anabolismo" y forma parte del "metabolismo".


4

el agua como nutriente

El agua es un nutriente fundamental para todos los seres vivos.
5

fotosíntesis

 La fotosíntesis es un proceso en el que las plantas, en presencia de luz, forman un azúcar llamado "glucosa" a partir de agua (H20) y anhídrido carbónico (CO2), y en el que se libera oxígeno (O2).  


6

fotosíntesis

Tanto el agua como el anhídrido carbónico (CO2) son nutrientes a partir de los que la planta forma una molécula más grande: la glucosa.

El anhídrido carbónico (CO2) está disponible en el aire, y el oxígeno (O2) se libera a él.


Tanto la incorporación del anhídrido carbónico y agua por la planta, como la eliminación de oxígeno, forman parte de un proceso denominado nutrición.


7

cloroplastos y clorofila

La clorofila es el pigmento que en las plantas absorbe luz, por lo que es imprescindible para la fotosíntesis.


¡OJO! Sólo con clorofila, no es posible la fotosíntesis, se requiere también de otras "maquinarias" que tienen las células de las plantas, y no tienen los animales.

8

algunas aclaraciones

Algunas aclaraciones:

  • Si bien las plantas eliminan oxígeno en la fotosíntesis, también lo utilizan para respirar: las plantas también respiran.
  • La glucosa, azúcar que se forma en la fotosíntesis, no es dulce. (No todos los azúcares son dulces, y no todo lo dulce es azúcar).
9

Más aclaraciones: diferencia entre nutrición y alimentación

En los seres vivos, los nutrientes pueden incorporarse:


  • Directamente. Son algunos ejemplos: la absorción de agua por las plantas, el ingreso de oxígeno a nuestro organismo a través de los pulmones.
  • Indirectamente. Los nutrientes se incorporan formando parte de algo más grande: alimento. En este caso, la digestión del alimento permite la obtención de los nutrientes. ¡De manera que alimentarse no es lo mismo que nutrirse!
10

Debate 1

       Te proponemos debatir con tus compañeros:

La fotosíntesis: ¿es un proceso de nutrición o es un proceso metabólico?

11

Debate 2

Te proponemos debatir con tus compañeros:


  • ¿Puede ocurrir fotosíntesis en un vaso con clorofila aislada?
  • Si ingerimos colorifa, ¿podemos hacer fotosíntesis?
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Debate 3

Te ofrecemos un nuevo debate:


A partir de lo que vienes estudiando, ¿cómo explicas que haya alimentos más sanos que otros?

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