Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL)Versión en línea Escoge la respuesta correcta por Mary Judith CJ 1 ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL)? a Un método de enseñanza tradicional que se enfoca en conferencias y libros de texto. b Un sistema de evaluación estándar para medir el rendimiento académico. c Una técnica para enseñar únicamente ciencias y matemáticas. d Un enfoque educativo que involucra a los estudiantes en la investigación y resolución de problemas del mundo real a través de proyectos. 2 ¿Qué etapa del PBL fomenta la búsqueda de información, el análisis y la síntesis de datos? a Pregunta Esencial b Colaboración. c Investigación. d Evaluación Reflexiva. 3 ¿Cuál de los siguientes beneficios se asocia con el PBL? a Fomenta la memorización de hechos. b Promueve la autonomía de los estudiantes. c Se enfoca únicamente en actividades individuales. d Reduce el compromiso y la motivación de los estudiantes. 4 En el PBL, los proyectos culminan en la creación de un producto, presentación o solución tangible. ¿Qué principio clave del PBL refleja esta afirmación? a Pregunta Esencial. b Investigación. c Colaboración. d Aplicación Práctica. 5 ¿Cuál de los siguientes es un beneficio de utilizar el PBL en la educación? a Refuerza la pasividad en el aprendizaje. b Desarrolla el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas complejos. c Reduce la necesidad de colaboración entre estudiantes. d Limita la creatividad y la originalidad. 6 ¿Por qué el PBL tiende a ser más atractivo para los estudiantes? a Porque se basa en exámenes y pruebas frecuentes. b Porque les permite explorar temas de interés personal y ver la relevancia de su aprendizaje. c Porque no requiere trabajo en equipo. d Porque se enfoca principalmente en la enseñanza tradicional. 7 En el contexto del PBL, ¿qué significa "preparación para el mundo real"? a Preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos en sus futuras carreras mediante proyectos que reflejan situaciones reales. b Limitar el aprendizaje a teorías abstractas. c Enfocar el aprendizaje únicamente en la memorización de datos. d Evitar la aplicación práctica de conocimientos adquiridos.
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