1
(Edad de bronce), enseñó a redactar en las tablas de arcilla
las cuentas de los costos, ingresos y resultados, de las entradas y salidas de los bienes
2
(Principios de administración patrimonial de los bienes
de la empresa), que representan las cuentas en su desenvolvimiento y que habían instituido los contadores.
3
(Distinción entre el patrimonio público y el privado),
implantó cuentas y escrituras
4
Escuela en contra
del contismo y materialismo, se
basa en la responsabilidad personal entre los gestores y la sustancia
patrimonial.
5
Escuela precursora que
admitía que el objeto de la contabilidad son las cuentas
6
Es la corriente
contable con mayor repercusión en
la actualidad.
7
Plan General de Contabilidad
Pública
8
Es la finalidad para la cual se
reúnen los elementos y se producen
sus interrelaciones.
9
Es la fuerza de arranque del
sistema que provee el material o la
energía para la operación del sistema
10
: Es el fenómeno que
produce cambios, es el mecanismo de
conversión de las entradas en salidas o resultados.
11
comprenden los derechos
de cobro originados en el desarrollo de
las actividades financieras, económicas,
sociales y ambientales de la entidad contable pública
12
Si gastos aprobados > Gastos ejecutados
=
13
Si gastos aprobados ⇒ Gastos ejecutados
=
14
Si Gastos aprobados = Gastos ejecutados
=
15
Los " no tienen
ningún efecto sobre el monto total del presupuesto.
16
: Sistema de personas y medios materiales e inmateriales que en sentido dinámico conducen a la sociedad a cumplir una
finalidad
17
De su lenguaje surge el término “ ” que significa contabilidad.
18
La organización de una
contabilidad se basa en
los principios y procedimientos generales de
organización y gestión
de las:
19
permitir la adopción de políticas para el manejo eficiente del gasto
público, orientado al cumplimiento de los
fines y objetivos del:
20
El concepto de Contabilidad Pública,
el Régimen de Contabilidad Pública y
su orientación hacia la utilidad de la:
Crear