Desafío de Educación Especial

Froggy Jumps

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Froggy Jumps Desafío de Educación EspecialVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre educación especial con este juego de preguntas y respuestas. por Ana Sofia Ortega Sanchez 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la educación especial? a Preparar a todos los estudiantes por igual. b Brindar apoyo a estudiantes con necesidades especiales. c Ignorar las diferencias individuales. 2 ¿Qué ley garantiza la educación inclusiva en muchos países? a Convención sobre los Derechos de los Animales. b Ley de Educación Tradicional. c Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. 3 ¿Qué es un IEP en el contexto de la educación especial? a Instituto de Educación Público. b Plan de Educación Individualizado. c Instituto de Estudios Profesionales. 4 ¿Qué es la inclusión educativa en el ámbito de la educación especial? a Separar a los estudiantes con discapacidad del resto. b Limitar el acceso a la educación. c Garantizar la participación de todos los estudiantes en el sistema educativo. 5 ¿Qué rol cumple el docente de educación especial? a Impartir las mismas clases a todos los estudiantes. b Adaptar la enseñanza a las necesidades de cada estudiante. c No intervenir en el proceso educativo. 6 ¿Qué es la diversidad funcional en educación especial? a La uniformidad de los estudiantes en el aula. b La variedad de capacidades y necesidades de los estudiantes. c La exclusión de ciertos estudiantes. 7 ¿Qué tipo de apoyos pueden recibir los estudiantes en educación especial? a Apoyos financieros exclusivamente. b Apoyos pedagógicos, terapéuticos y tecnológicos. c Apoyos emocionales únicamente. 8 ¿Qué es la integración escolar en educación especial? a La exclusión de estudiantes con discapacidad. b La participación de estudiantes con discapacidad en aulas regulares. c La separación de los estudiantes por capacidades. 9 ¿Qué es la adaptación curricular en educación especial? a Mantener los mismos contenidos para todos los estudiantes. b Eliminar los contenidos curriculares. c Modificar los contenidos y metodologías para atender las necesidades de los estudiantes. 10 ¿Qué es la discapacidad intelectual en educación especial? a Ausencia de diferencias en el funcionamiento intelectual. b Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y adaptativo. c Capacidad intelectual superior al promedio.

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Desafío de Educación EspecialVersión en línea

Pon a prueba tus conocimientos sobre educación especial con este juego de preguntas y respuestas.

por Ana Sofia Ortega Sanchez

¿Cuál es el objetivo principal de la educación especial?

Preparar a todos los estudiantes por igual.

Brindar apoyo a estudiantes con necesidades especiales.

Ignorar las diferencias individuales.

¿Qué ley garantiza la educación inclusiva en muchos países?

Convención sobre los Derechos de los Animales.

Ley de Educación Tradicional.

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

¿Qué es un IEP en el contexto de la educación especial?

Instituto de Educación Público.

Plan de Educación Individualizado.

Instituto de Estudios Profesionales.

¿Qué es la inclusión educativa en el ámbito de la educación especial?

Separar a los estudiantes con discapacidad del resto.

Limitar el acceso a la educación.

Garantizar la participación de todos los estudiantes en el sistema educativo.

¿Qué rol cumple el docente de educación especial?

Impartir las mismas clases a todos los estudiantes.

Adaptar la enseñanza a las necesidades de cada estudiante.

No intervenir en el proceso educativo.

¿Qué es la diversidad funcional en educación especial?

La uniformidad de los estudiantes en el aula.

La variedad de capacidades y necesidades de los estudiantes.

La exclusión de ciertos estudiantes.

¿Qué tipo de apoyos pueden recibir los estudiantes en educación especial?

Apoyos financieros exclusivamente.

Apoyos pedagógicos, terapéuticos y tecnológicos.

Apoyos emocionales únicamente.

¿Qué es la integración escolar en educación especial?

La exclusión de estudiantes con discapacidad.

La participación de estudiantes con discapacidad en aulas regulares.

La separación de los estudiantes por capacidades.

¿Qué es la adaptación curricular en educación especial?

Mantener los mismos contenidos para todos los estudiantes.

Eliminar los contenidos curriculares.

Modificar los contenidos y metodologías para atender las necesidades de los estudiantes.

¿Qué es la discapacidad intelectual en educación especial?

Ausencia de diferencias en el funcionamiento intelectual.

Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y adaptativo.

Capacidad intelectual superior al promedio.

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¿Cuál es el objetivo principal de la educación especial?

¿Qué ley garantiza la educación inclusiva en muchos países?

¿Qué es un IEP en el contexto de la educación especial?

¿Qué es la inclusión educativa en el ámbito de la educación especial?

¿Qué rol cumple el docente de educación especial?

¿Qué es la diversidad funcional en educación especial?

¿Qué tipo de apoyos pueden recibir los estudiantes en educación especial?

¿Qué es la integración escolar en educación especial?

¿Qué es la adaptación curricular en educación especial?

¿Qué es la discapacidad intelectual en educación especial?