Relacionar Columnas ACUERDO 14/12/23Versión en línea ACUERDO 14/12/23 por el que se establecen los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica. por Mayra Dinora Arce 1 Acciones encaminadas a evitar que se repitan las violaciones al derecho a un ambiente libre de violencia. 2 Toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, y así eliminar las distintas BAP. 3 Comportamientos entre educandos dirigidos a lesionar emocionalmente las relaciones interpersonales con el objetivo de ignorar, avergonzar en público. 4 Busca equidad, excelencia y mejora continua en la educación, coloca al centro de la acción pública el máximo logro educativo de los NNAJ. 5 Herramientas y métodos de resolución de conflictos basadas en los principios de la justicia restaurativa, subsana los daños y repara las relaciones. 6 Repetición 7 Publicación o envío de mensajes electrónicos, utilizar imágenes sin consentimiento, a través de plataformas digitales. 8 Educandos que no participan directamente en el acoso escolar pero que actúan de manera pasiva o incitadora. 9 Permite el desarrollo de conocimientos, capacidades, actitudes y valores en las personas para resolver conflictos de manera pacífica. 10 Se integra por las y los educandos de un plantel educativo, sus madres, padres o tutores y las figuras educativas 11 Agresiones en repetidas ocasiones, en donde los educandos que son víctimas sufren golpes, heridas, patadas, empujones, etc. 12 Casos en los que el responsable no deseaba la realización del perjuicio, causa un daño incumpliendo con una obligación de cuidado a su cargo. 13 Es el resultado de la concertación de esfuerzos entre las AEL y las diferentes instancias relacionadas con la seguridad escolar. 14 Conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder que se ejerce entre los educandos en el entorno escolar. 15 Duración 16 Niñas, niños y adolescentes matriculados en cualquier plantel educativo que preste servicios de Educación Básica. 17 Voluntad de someter, explotar y causar daño. 18 Personal con funciones de docencia, dirección, supervisión, ATP, personal de apoyo y asistencia a la educación, y otras figuras. 19 Expresiones de manera directa/indirecta entre los educandos con palabras desagradables o agresivas, cuya intención sea humillar o intimidar al otro. 20 Tipo educativo obligatorio dentro del Sistema Educativo Nacional, compuesto por los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. Acoso Escolar Físico Acoso Escolar Sociemocional Coordinación Interinstitucional. Actitud o conducta violenta persistente con el propósito de vulnerar la condición física y emocional. Figuras Educativas NEM Tiempo transcurrido desde el inicio de las acciones de violencia. Comunidad Escolar Educandos Ciberacoso Acoso Escolar Espectador Negligencia Prácticas Restaurativas Cultura de paz Medidas de no repetición. Inclusión Intención Educación Básica Acoso Escolar Verbal
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