Relacionar Columnas ACUERDO 14/12/23Versión en línea ACUERDO 14/12/23 por el que se establecen los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica. por Mayra Dinora Arce 1 Casos en los que el responsable no deseaba la realización del perjuicio, causa un daño incumpliendo con una obligación de cuidado a su cargo. 2 Es el resultado de la concertación de esfuerzos entre las AEL y las diferentes instancias relacionadas con la seguridad escolar. 3 Busca equidad, excelencia y mejora continua en la educación, coloca al centro de la acción pública el máximo logro educativo de los NNAJ. 4 Conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder que se ejerce entre los educandos en el entorno escolar. 5 Comportamientos entre educandos dirigidos a lesionar emocionalmente las relaciones interpersonales con el objetivo de ignorar, avergonzar en público. 6 Toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, y así eliminar las distintas BAP. 7 Se integra por las y los educandos de un plantel educativo, sus madres, padres o tutores y las figuras educativas 8 Tipo educativo obligatorio dentro del Sistema Educativo Nacional, compuesto por los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. 9 Personal con funciones de docencia, dirección, supervisión, ATP, personal de apoyo y asistencia a la educación, y otras figuras. 10 Acciones encaminadas a evitar que se repitan las violaciones al derecho a un ambiente libre de violencia. 11 Educandos que no participan directamente en el acoso escolar pero que actúan de manera pasiva o incitadora. 12 Publicación o envío de mensajes electrónicos, utilizar imágenes sin consentimiento, a través de plataformas digitales. 13 Duración 14 Agresiones en repetidas ocasiones, en donde los educandos que son víctimas sufren golpes, heridas, patadas, empujones, etc. 15 Expresiones de manera directa/indirecta entre los educandos con palabras desagradables o agresivas, cuya intención sea humillar o intimidar al otro. 16 Niñas, niños y adolescentes matriculados en cualquier plantel educativo que preste servicios de Educación Básica. 17 Permite el desarrollo de conocimientos, capacidades, actitudes y valores en las personas para resolver conflictos de manera pacífica. 18 Herramientas y métodos de resolución de conflictos basadas en los principios de la justicia restaurativa, subsana los daños y repara las relaciones. 19 Repetición 20 Voluntad de someter, explotar y causar daño. Intención Acoso Escolar Educandos Acoso Escolar Sociemocional Ciberacoso Medidas de no repetición. Negligencia Acoso Escolar Verbal Actitud o conducta violenta persistente con el propósito de vulnerar la condición física y emocional. Acoso Escolar Físico Coordinación Interinstitucional. Figuras Educativas Tiempo transcurrido desde el inicio de las acciones de violencia. NEM Espectador Educación Básica Prácticas Restaurativas Comunidad Escolar Inclusión Cultura de paz
