Relacionar Columnas ACUERDO 14/12/23Versión en línea ACUERDO 14/12/23 por el que se establecen los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica. por Mayra Dinora Arce 1 Toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, y así eliminar las distintas BAP. 2 Personal con funciones de docencia, dirección, supervisión, ATP, personal de apoyo y asistencia a la educación, y otras figuras. 3 Expresiones de manera directa/indirecta entre los educandos con palabras desagradables o agresivas, cuya intención sea humillar o intimidar al otro. 4 Agresiones en repetidas ocasiones, en donde los educandos que son víctimas sufren golpes, heridas, patadas, empujones, etc. 5 Comportamientos entre educandos dirigidos a lesionar emocionalmente las relaciones interpersonales con el objetivo de ignorar, avergonzar en público. 6 Es el resultado de la concertación de esfuerzos entre las AEL y las diferentes instancias relacionadas con la seguridad escolar. 7 Duración 8 Publicación o envío de mensajes electrónicos, utilizar imágenes sin consentimiento, a través de plataformas digitales. 9 Se integra por las y los educandos de un plantel educativo, sus madres, padres o tutores y las figuras educativas 10 Repetición 11 Casos en los que el responsable no deseaba la realización del perjuicio, causa un daño incumpliendo con una obligación de cuidado a su cargo. 12 Conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder que se ejerce entre los educandos en el entorno escolar. 13 Herramientas y métodos de resolución de conflictos basadas en los principios de la justicia restaurativa, subsana los daños y repara las relaciones. 14 Acciones encaminadas a evitar que se repitan las violaciones al derecho a un ambiente libre de violencia. 15 Busca equidad, excelencia y mejora continua en la educación, coloca al centro de la acción pública el máximo logro educativo de los NNAJ. 16 Tipo educativo obligatorio dentro del Sistema Educativo Nacional, compuesto por los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. 17 Educandos que no participan directamente en el acoso escolar pero que actúan de manera pasiva o incitadora. 18 Voluntad de someter, explotar y causar daño. 19 Niñas, niños y adolescentes matriculados en cualquier plantel educativo que preste servicios de Educación Básica. 20 Permite el desarrollo de conocimientos, capacidades, actitudes y valores en las personas para resolver conflictos de manera pacífica. Tiempo transcurrido desde el inicio de las acciones de violencia. Acoso Escolar Físico Intención Ciberacoso Negligencia Medidas de no repetición. Coordinación Interinstitucional. Educandos Espectador Educación Básica Comunidad Escolar Acoso Escolar Inclusión Figuras Educativas Prácticas Restaurativas Acoso Escolar Sociemocional Actitud o conducta violenta persistente con el propósito de vulnerar la condición física y emocional. Acoso Escolar Verbal NEM Cultura de paz
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