Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

TPsy.. De kleuter

Completar frases

Toegepaste Psychologie
Kato Huysmans

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Completar frases
17 veces realizada

Creada por

Kato Huysmans
Kato Huysmans
Bélgica

Top 10 resultados

  1. 1
    Kato Huysmans
    Kato Huysmans
    09:36
    tiempo
    94
    puntuacion
  2. 2
    Alexia Declerck
    Alexia Declerck
    22:03
    tiempo
    88
    puntuacion
  3. 3
    Alicia
    Alicia
    20:35
    tiempo
    81
    puntuacion
  4. 4
    hvhvhgghbnhb
    hvhvhgghbnhb
    17:09
    tiempo
    80
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

0 Comentarios

Inicia sesión
para escribir un comentario.

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

TPsy.. De kleuter

Toegepaste Psychologie Kato Huysmans

Kato Huysmans
1

4 120 2,5 2 gericht op melodie en klanken 3 stabiliseert gericht op taal 1 versneld beide hersenhelften kunnen elkaars teken uitvoeren 110 25 5,5 10 20 113 5 100 blijft gelijk vertraagd groter 150 1,5 6 4,5 kleiner 8 7 3,5 samenwerken van linker- en rechterhersenhelft 15

De kleuter is van - jaar

Fysieke ontwikkeling

o Lichamelijke ontwikkeling

- rond 6j heeft het + - kg ~ cm
- groeisnelheid
- lichaamsgewicht
- verschillen tussen ? ?
- ontw . hersenhelften meer specifiek
- > L :
- > R :
- Plasticiteit v / d hersenen =
- Lateralisatie =

2

Mislukt realisme vormstadium Visueel realisme ontwerpstadium Verstandelijk realisme indivduele verschillen Toevallig realisme Picturaal stadium

Fysieke ontwikkeling
o Motorische ontwikkeling

- Grove motoriek
> meer controle over spieren en evenwicht
- > ( temperament , omgeving & gender )

- Fijne motoriek
> verbetert
> betere hand - oogcoördinatie
- > TEKENEN :
#
* 3 jaar
* cirkels , vierkanten , kruisjes
#
* vormen combineren tot geheel ( typisch vb . : kopvoeter )
#
* 4 - 5 jaar
* tekeningen lijken op voorwerpen die echt bestaan
= >
= achteraf bedenken wat getekend
= >
= iets onherkenbaar getekend
= >
= nog onrealistische elementen aanwezig
= >
- 8 à 9 jaar
= duidelijke tekenin g

3

scherper eetgevechten lezend prikkels radend eetvoorkeuren nauwkeurig van alles slapper

Fysieke ontwikkeling
o Sensorische ontwikkeling
- gezichtsvermogen ? ? - > waarneming
- lezen al
- gehoor wordt
- + minder voedsel nodig
- > kind eet intuïtief = voelt wanneer hij genoeg heeft
- lijken voortdurend verkouden
- > immuniteit ? ? + eigen lichaam leren kennen
- - > vaccin > kindersterfte ? ?

4

Numerieke begrippen werkelijkheid Conservatie Pre-operationeel stadium Inuïtief denken kinderamnesia Centratie Besef Symbolisch denken nauwkeuriger Concreet operationeel stadium Autobiografisch geheugen Transformatie magisch denken Formeel operationeel stadium Sensomotorisch stadium

Cognitieve ontwikkeling
o Denkontwikkeling
Welke stadium volgens Piaget ?
= >
- > Denkfouten :
-
= focus op slechts één kenmerk
-
= niet inzien dat een hoeveelheid onveranderd blijft , zolang je niets toevoegt of wegneemt
-
= niet inzien dat verschillende stappen nodig zijn om van de ene naar de andere kant te gaan
-
= mentale voorstelling kunnen maken van iets
- > : erg nieuwsgierig
- > Verwarren fantasie en > angsten
- > Wereld begrijpen met banale ideeën
> = zoeken zelf naar redenen van iets
- > Fantasie
- >
= geheugen over eigen leven
> voor 3 jaar : of infantieke amnesie
> herinneringen alsmaar
- > van ruimte , tijd en oriëntatie
- > > schoolrijp worden
bv . naam kunnen schrijven , zindelijk , concentreren , enz .

5

0 psychomotorisch 1 Toetertest Koalatest socio-emotioneel 6 5 2 3 rekenvoorwaarden schrijfvoorwaarden cognitief 4 leesvoorwaarden

Cognitieve ontwikkeling
o Denkontwikkeling
Schoolrijpheid
- > vanaf jaar
- > 3de kleuterklas = voorbereiden lezen en rekenen
- > 6 voorwaarden :
- c . . . .
- l . . . .
- r . . . .
- p . . .
- s . . .
- so .
- > Hoe getest ?
[ Vroeger ]

( TOEtsboekje voor Taal En Rekenvoorwaarden , schrijfmotoriek en werkhouding )
- klassikale afname door leerkracht
- 90 minuten
- zwak

[ Nu ]

- groene , oranje & rode zone
- dagelijkse opvolging
- resultaten = observatie + mening lk . + welbevinden
- test = eerder aanvulling dan vertrekpun t

6

taalgebruik taalbegrip syntaxis egocentrisch grammatica

Cognitieve ontwikkeling
o Taalontwikkeling
- = kennis qua taal
- = gebruik qua taal
- = zinnen vormen
- is complexer
- taalgebruik
- complexere zinnen + meervoude n

7

integriteit vertrouwen Erickson stagnatie identiteitsverwarring vaardigheden minderwaardigheid identiteit associatief spel autonomie isolatie initiatief regulatie onstabiel fantasie constructief spel wanhoop functioneel Vygotsky driftbui intimiteit coöperatief spel Piaget schuldgevoel zelfregulatie wantrouwen Roseboom schaamte generaliteit Kohlberg

Socio - emotionele ontwikkeling
o Emotionele ontwikkeling
- conflict kleuter : VS
- > wilt zelf bijleren en groeien
- Genderidentiteit : verkennen hun lichaam
- > intresse voortplanting
- Emotionele
- Verandering in het hechtingsgedrag
- > hoe veiliger = hoe beter kwaliteit latere sociale relaties
- Ontstaan van eerst vriendschappen en meer peergroep

o Sociale ontwikkeling
- spel ? ?
- spelvormen :
#
= iets bouwen
#
= samen spelen , niet samenwerken eerder taken verdelen
#
= samen spelen , leerrijk
- nog volop aanwezi g

Imprimir PDF