Juego interactivo sobre los componentes del currículo.

Froggy Jumps

Me divierto aprendiendo sobre los componentes del currículo.

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Sobre Froggy Jumps

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Yngrid Estrella Garcia

República Dominicana

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1

Yngrid Estrella Garcia

9 de Abril de 2024

00:31

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30

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Froggy Jumps Juego interactivo sobre los componentes del currículo.Versión en línea Me divierto aprendiendo sobre los componentes del currículo. por Yngrid Estrella Garcia 1 Son responsables de facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje dinamizando la actividad del estudiante, los padres, las madres y la comunidad. a Los estudiantes b Los directores y cordinadores c Los docentes 2 El proceso de educativo debe favorecer al aprendizaje significativo, el aprendizaje autóctono y el aprendizaje colaborativo. a A lo largo de la vida b En el aula c En actividades grupales 3 ¿ Que se recomienda en cuanto a la diversificación de recursos desde el enfoque de competencias? a Limitar el uso de materiales. b Utilizar recursos únicamente tecnológicos c Integrar diferentes tipos de recursos segun contenidos, usos y formatos. 4 ¿ Cual es el objetivo principal de la evaluación en basado competencias? a Medir el conocimiento factual de los estudiantes. b Promover aprendizaje en de las función de las competencias. c Calificar el rendimiento académico de los eudiantes. 5 Son un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a alcanzar un propósito determinado. a Valores b Procedimiento c Contenido 6 Son los conocimientos o saberes propios de las área curriculares, través de los cuales se concretan y desarrollan las compete4ncias especificas. a Contenido b Actitudes c Procedimiento 7 ¿ Que características debe tener la evaluación efectiva en un currículo basado en competencias currículo competencias? a Ser estandarizada. b ser única y fácil. c Ser diversa y contextualizada. 8 Establecen y escriben una serie criterios para la y selección de los contenidos. a Valores b Los conceptuales c Fundamentos del currículo 9 El curriculo dominicano se estructura en funcion de tres tipos de competencias. a Principales, específico y profesionales b Fundamentales, especificas y laborales-profesionales c Académicas,fundamentales y laborales 10 ¿ Que rol juega el docente en la evaluación de las competencias? a Utilizar diversos , método e instrumentos de evaluación. b Aplicar pruebas y examenes estandarizados. c Calcular las calificaciones de los estudiante.

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Juego interactivo sobre los componentes del currículo.Versión en línea

Me divierto aprendiendo sobre los componentes del currículo.

por Yngrid Estrella Garcia

Son responsables de facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje dinamizando la actividad del estudiante, los padres, las madres y la comunidad.

Los estudiantes

Los directores y cordinadores

Los docentes

El proceso de educativo debe favorecer al aprendizaje significativo, el aprendizaje autóctono y el aprendizaje colaborativo.

A lo largo de la vida

En el aula

En actividades grupales

¿ Que se recomienda en cuanto a la diversificación de recursos desde el enfoque de competencias?

Limitar el uso de materiales.

Utilizar recursos únicamente tecnológicos

Integrar diferentes tipos de recursos segun contenidos, usos y formatos.

¿ Cual es el objetivo principal de la evaluación en basado competencias?

Medir el conocimiento factual de los estudiantes.

Promover aprendizaje en de las función de las competencias.

Calificar el rendimiento académico de los eudiantes.

Son un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a alcanzar un propósito determinado.

Valores

Procedimiento

Contenido

Son los conocimientos o saberes propios de las área curriculares, través de los cuales se concretan y desarrollan las compete4ncias especificas.

Contenido

Actitudes

Procedimiento

¿ Que características debe tener la evaluación efectiva en un currículo basado en competencias currículo competencias?

Ser estandarizada.

ser única y fácil.

Ser diversa y contextualizada.

Establecen y escriben una serie criterios para la y selección de los contenidos.

Valores

Los conceptuales

Fundamentos del currículo

El curriculo dominicano se estructura en funcion de tres tipos de competencias.

Principales, específico y profesionales

Fundamentales, especificas y laborales-profesionales

Académicas,fundamentales y laborales

¿ Que rol juega el docente en la evaluación de las competencias?

Utilizar diversos , método e instrumentos de evaluación.

Aplicar pruebas y examenes estandarizados.

Calcular las calificaciones de los estudiante.

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Son responsables de facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje dinamizando la actividad del estudiante, los padres, las madres y la comunidad.

El proceso de educativo debe favorecer al aprendizaje significativo, el aprendizaje autóctono y el aprendizaje colaborativo.

¿ Que se recomienda en cuanto a la diversificación de recursos desde el enfoque de competencias?

¿ Cual es el objetivo principal de la evaluación en basado competencias?

Son un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a alcanzar un propósito determinado.

Son los conocimientos o saberes propios de las área curriculares, través de los cuales se concretan y desarrollan las compete4ncias especificas.

¿ Que características debe tener la evaluación efectiva en un currículo basado en competencias currículo competencias?

Establecen y escriben una serie criterios para la y selección de los contenidos.

El curriculo dominicano se estructura en funcion de tres tipos de competencias.

¿ Que rol juega el docente en la evaluación de las competencias?