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Actividad formativa M2 - Práctica EFA

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Actividad formativa M2 - Práctica EFA

Revisa la bibliografía que se incluye en este módulo, así como los videos de apoyo y completa correctamente cada oración.

Hachette ELT
1

tiempo falta

La de es uno de los argumentos de los docentes para no aplicar una Evaluación Formativa de los Aprendizajes .

2

interpretaciones estrategias

Sugerir en cuanto a las y actitudes de los alumnos alimenta directamente la acción pedagógica .

3

Evaluación proceso

Durante el de enseñanza aprendizaje se lleva a cabo la Formativa de los Aprendizajes .

4

Picaroni aprendizajes

De acuerdo con ( 2009 ) , es importante hacerles saber a los padres de familia qué es lo que conocen , qué saben hacer sus hijos y qué es lo que esperan que logren para que colaboren en sus .

5

oportunidad estudiantes

Involucrar a los en sus aprendizajes los ayuda a conocer sus avances y áreas de para mejorar .

6

claros lograr

El docente debe emitir estándares y específicos sobre lo que se espera en cada actividad .

7

docente habilidades

El debe considerar promover la reflexión ante lo aprendido en sus alumnos para que valoren sus , capacidades y destrezas .

8

aprendizaje individuales

Se deben considerar a los alumnos como seres con capacidades y habilidades propias , las cuales se ven reflejadas en su ritmo y estilo de .

9

Formativa refuerzan

La autoevaluación y coevaluación son técnicas de evaluación que a las Evaluación de los Aprendizajes .

10

asertiva detallada

La retroalimentación dirigida al alumno debe ser constante mediante una descripción , , encaminada al diálogo para la mejora de sus aprendizajes .

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