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Los Componentes del Diseño Curricular Dominicano

Froggy Jumps

Desarrollo de los componentes curricular

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República Dominicana

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Froggy Jumps

Los Componentes del Diseño Curricular DominicanoVersión en línea

Desarrollo de los componentes curricular

por Moreno Espinal
1

Competencias planteadas en el diseño curricular:

2

Se definen como instrumentos, productos y materiales auxiliares que, al ser utilizados durante las situaciones didácticas, favorecen el desarrollo las competencias fundamentales y específicas:

3

Constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar, en permanente interacción con las comunidades.

4

Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.

5

Son mediadores del aprendizaje significativo:

6

Son las competencias que componen las áreas curriculares:

7

Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad:

8

Es la capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos, movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores:

9

Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias:

10

Con la nueva adecuación curricular en el nivel primario las competencias están agrupadas en:

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